广东省东莞市北师大石竹附属学校2017届高三上学期期中生物试卷 WORD版含解析.doc

2016-2017学年广东省东莞市北师大石竹附属学校高三（上）期中生物试卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白，下列相关叙述正确的是（）A．膜蛋白都是糖蛋白B．膜蛋白全部嵌入磷脂双分子层中C．内质网的膜蛋白可催化脂质合成D．细胞膜的胰岛素受体蛋白可运输葡萄糖2．用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一．下列相关结果错误的是（）A．14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径B．用含3H﹣胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到C．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218OD．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌3．对下列四幅图的描述正确的是（）A．图中b阶段X射线照射可诱发突变，c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C．图中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的4．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A．细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降B．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略C．癌症是致癌因子引发的，艾滋病患者与正常人患癌症的几率大致相同D．造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性5．图2为用标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内）的实验，据图判断下列叙述正确的是（）A．图2中用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质、DNA，标记元素所在部位分别对应于图1中的⑤①B．锥形瓶中的培养液是用来培养32P标记的T2噬菌体的，其营养成分中应含有32PC．图2中的⑥⑦分别代表搅拌、离心过程，其中⑦的目的之一是让B上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒D．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等6．果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ﹣3无突变基因．下列说法错误的是（）A．该突变性状由X染色体上隐性基因控制B．果蝇群体中不存在该突变型雌蝇C．Ⅲ﹣11的突变基因来自于Ⅰ﹣2D．果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降二、解答题（共4小题，满分39分）7．图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）．A、B点对应时刻分别为6点和19点．（1）图乙中光反应的具体部位字母及名称是[]，反应中的能量变化是．（2）叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是．（3）丁图中24小时内不进行光合作用的时段是．（4）丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg．图中阴影部分所表示的O2释放量（大于、等于、小于）300mg．（5）丁图中，若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向（左/右）移动．8．图1为某高等动物细胞亚显微结构模式图，生物膜系统在其生命活动中发挥着重要作用．请据图回答以下相关的问题：（1）与能量转换有关的细胞器是[]（填标号和名称）（2）图①～⑥中含有生物膜的细胞器有（填图中的标号），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是．（3）如图2是真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，其中可能在上图细胞内进行的是．9．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离图象，图b是显微镜下观察到的某一时刻的植物细胞，请据图回答下列问题：（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和的分离；图b细胞在蔗糖溶液中质壁分离后，在该实验中，质壁之间充满的是．（2）并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有；将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原（3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是．（4）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：①红心萝卜B比红心萝卜A的细胞液浓度．②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后，水分子进入红心萝卜A的细胞的速率会（不变，变大或变小）10．遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究获得