山西省山大附中2015届高三上学期第四次月考政治试题 WORD版含解析.doc

山西省山西大学附属中学2015届高三上学期第四次月考政治试题【试卷综析】此套试卷考查经济生活与哲学生活，试题容量非常大，所以知识点的覆盖面也很全面，基本涉及了经济生活与哲学生活所有高考要求的重点考点，题目材料不是很新颖，但是比较注重知识的考查，难度的区分度也很明显，不少题目还是比较有难度，如，第3题，9题等计算量还是很大，作为对这两个板块知识检测卷还是可以。一、选择题：（每小题1分，共49分）【题文】1.劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生后，下列说法正确的是①商品价格的高低由供求关系来决定②商品价格高低反映商品质量的优劣③以货币为媒介的商品交换称为商品流通④商品价值大小通过一定数量货币来表现[A.①③B.①④C.②④D.③④【知识点】A2本题考查商品与价格的知识【答案解析】D解析：①说法错误，商品价格是由价值决定，受供求关系影响；②说法错误，商品价格主要反映的是商品价值量的大小；故选D【思路点拔】价值规律告诉我们商品价格由价值决定【题文】2在毛主席诞辰120周年，中行成立100周年之际，我国首次批准并权威发行中行100年纪念钞大全套。2013年5月30日，湖南省唯一指定发行兑换中心：长沙市雨花区梓园路336号中国邮政储蓄银行一楼大厅。对“纪念钞”的说法，正确的是①纪念钞可直接用于购买商品②纪念钞的面值是由国家规定的③纪念钞是法定货币，其本质是一般等价物④它只具有贮藏手段职能而不具有流通手段职能A.①②B.①④C.②③D.②④【知识点】A1本题考查货币的知识【答案解析】A解析：③说法错误，我国人民币才是法定的货币；④说法错误，纪念钞可以用于购物所以具有流通手段的职能；故选A【思路点拔】注意这里纪念钞也是由央行发行的货币【题文】3.2012年某企业生产M商品20万件，价值总量300万元。2013年生产M商品的社会必要劳动时间缩短1/3,货币贬值20%,该企业生产的M商品的价值总量比2012年增加100万元。若其他条件不变,则该企业2013年的劳动生产率比2012年提高了A.约75%B.50%C.60%D.约80%【知识点】A2本题考查商品价值量的知识【答案解析】C解析：M商品20万件，价值总量300万元，得出其他条件不变时商品的价值量是15元，故价值量应该为10元，然后货币贬值20%，故商品价值量用货币表示为10/（1-20%）=12.5元；该企业生产的M商品的价值总量比2012年增加100万元，即为万，由此得出2013年的产量为400/12.5=32万件。故比去年提高了(32-20)/20=60%故选C【思路点拔】商品价值量与社会必要劳动时间（社会劳动生产率）才有关系【题文】4.农民工小张返乡创业获得当地银行50万元贷款支持，贷款期限2年，贷款年利率5%。如果按复利计算，贷款期满时，小张需支付的贷款利息为：A.5万元B.2.5万元C.2.625万元D.5.125万元【知识点】B3本题考查利息的知识【答案解析】D解析：第一年的利息为50*5%=2.5万元，因为要计算复利，所以第二年的利息为（50+2.5）*5%=2.625万元，所以一共要支付的利息是2.5+2.625=5.125万元；故选D【思路点拔】注意第二年的利息要计算复利【题文】5.下图中OP表示价格，OQ表示供给量和需求量，D是需求曲线，S是供给曲线。当市场上某商品价格处于P1时，该种商品的供求情况是A.该商品价格上涨，该商品的供给量增加B.该商品价格上涨，人们购物需求减少C.该商品价格上涨，供给量增加，出现供过于求状况D.该商品价格上涨，供给量增加，出现供不应求状况【知识点】A2本题考查价格的影响的知识【答案解析】C解析：从图中卡伊看出，价格处于P1时，是S>D，即供过于求；故选C【思路点拔】注意看图即可【题文】6.节假日，城里人不再像往常一样涌向各个景点，而选择去乡村体味田园生活。越来越多的农村人依据山水优势和市场需求发展“农家乐”，城里人，乡里人“农家乐”里乐融融。这主要说明①城里人的消费趋于理性和合理②生产决定消费③消费促进产业结构的优化升级④人们日益重视精神消费A.②③B.②④C.③④D.①③【知识点】A3本题考查消费的知识【答案解析】D解析：材料体现的是消费对生产的影响，故②不选；④说法错误，选择去乡村体味田园生活既有物质消费也有精神消费；故选D【思路点拔】根据选项看材料体现的是生产对消费的决定还是消费对生产的反作用【题文】7.在我国城市和乡村活跃着一个“草根经济”群体，“草根经济”以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体，广泛存在于区县、街道、社区、乡村，“是社会经济中最具活力的部分”。“草根经济”发展与活跃从根本上讲是因为它A.解决了低收人群体的就业B.符合按劳分配的收入分配原则C.是社会主义经济的