山西省太原市2013-2014学年高二上学期第一学段测评历史试题 WORD版含答案.doc

太原市2013～2014学年高二年级第一学段测评历史试卷说明：本试卷闭卷笔答，做题时间90分钟，满分100分。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的字母填在下列表格内。1.孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这里孔子强调的是A．以刑罚威慑民众，使其不犯罪B．以德引导民众，以礼规范民众C．统治者应多管齐下，恩威并施D．用社会规范和刑罚约束民众行为2．“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。……故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。”这一主张体现了A．关注民生，民贵君轻的儒家思想B．消除等级、主张兼爱的墨家思想C．崇尚自然、无为而治的道家思想D．强调权术、主张变革的法家思想3.《孝经》中说：“天地之性，人为贵。”《易·贲卦·象辞》中记载：“观乎天文，以察时变；关乎人文，以化成天下。”《左传》中记载：“夫民，神之主也。……民之所欲，天必从之”。上述材料的共同点是A．中国古代统治者重视民意B．体现人与自然要和谐相处C．体现中国古代的人文精神D．强调人定胜天的进取精神4.春秋战国时期一思想家认为：“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣！诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？”该思想家的核心观点应是A．清净无为B．兼爱非攻C．以德治民D．仁政治国5.“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。”这一学说A．反映了国家衰败在所难免B．成为神化皇权的理论依据C．对君权有一定的限制作用D．有利于人与自然和谐相处6.“慎思笃行”出自《礼记·中庸》的一句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。下列观点与之最接近的是A.恪守纲常B.格物致知C.发明本心D.经世致用7.黄宗羲在《明夷待访录》中提出：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。”这一思想反映了哪一阶层的要求A.地主阶级B.农民阶级C.新兴市民阶层D.新兴资产阶级8.中国社科院近代史研究员刘志琴说：“从梁启超、胡适到侯外庐对中国早期思想启蒙的发掘和研究，揭示了中国传统思想发展到明末出现异质因素。”这种“异质因素”是指A．彻底否定传统儒家思想B．资产阶级民主思想出现C．挑战正统，抨击君主专制D．“发明本心”，心学的成熟9.某古代科技书籍记载：“别有一种玉米，或称玉麦，或称玉蜀秫，盖亦从他方得种。"这本书可能是A．《齐民要术》B．《授时历》C．《农书》D．《农政全书》10.火药、指南针和印刷术在西方社会转型中发挥了重要的作用，但它们在同时期的中国却未能推进社会变革，主要原因在于当时的中国A．固守农耕经济的生产方式B．受到西方殖民者侵扰C．国家分裂、国力衰弱D．经济发展停滞倒退11.“宋四家”的书法作品，后人对其风格做出了如下评价：“蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。”他们的作品特征一定程度上反映了A.宋代复杂的社会矛盾B.社会生活的丰富多样C.文人强烈的爱国情怀D.书法艺术的全面成熟12.“其书以功名富贵为一篇之骨。有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层为中流砥柱。”下面书籍内容与这一评论相符的是A.《红楼梦》B.《儒林外史》C.《聊斋志异》D.《三国演义》13.宋代以来我国绘画艺术全面发展，画坛流派纷呈，其中风俗画是当时画坛的最大亮点。下列属于这一流派的作品是14.杂剧在元代创作和演出逐渐兴盛，进入了中国古代戏曲的成熟时期。后人评价其“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”，元代杂剧的繁荣主要反映了当时A.民族矛盾、阶级矛盾的激化B.中下层文人受歧视的地位改变C.统治者的支持和大力提倡D.城市经济发展，市民生活丰富15.历史学家通过对甲骨文的研究，能够了解到商代社会的一些情况；通过对《清明上河图》的分析，能够了解到北宋年间商业的繁荣景象。由此可见，人们对历史的认知，应该主要依据A.各种历史文物B.正史的记载C.历史教科书的叙述D.历史学家的分析和思考16．智者学派和苏格拉底的主张都体现了人文主义精神。苏格拉底的人文主义思想不同于智者学派的是A．探究人的问题B．强调人的价值C．树立人的尊严D．注重人的道德17.“他集古希腊科学文化知识之大成，并把古希腊好学深思的精神发展到了顶峰。在他死后的几百年中，再也没有出现过一个人有勇气和智力像他那样对全部知识进行系统考察和全面掌握。”材料中的“他”是A.普罗塔哥拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德18.法国学者费内隆在他的著作中写道：在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为复