山东省烟台市 高三3月高考诊断性测试（一模）理科综合试卷（化学部分）（WORD版含答案）.doc

烟台市2019年高考诊断性测试理科综合能力试题（化学部分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23F-19Ca-40Fe-56Pb-207一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。7．下列说法正确的是A．棉、麻、丝、毛织物完全燃烧只生成CO2和H2OB．聚乙烯中含有不饱和键，用它制成的塑料制品易老化C．维生素C常用作抗氧化剂说明它自身具有氧化性D．人体内的酶通过降低反应的活化能来提高化学反应速率8．NA是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．46g乙醇中含有的共价键数目为8NAB．1molD2O中含有的中子数为8NAC．标准状况下2.24LCl2溶于水转移的电子数为0.2NAD．0.1L1mol·L－1Na2S溶液中S2－与HS－离子总数为0.1NA9．关于下列实验装置图的叙述中，正确的是A．装置①用于分离沸点不同的液体混合物B．装置②用于吸收HC1气体，能够防止倒吸C．装置③可用于分解NH4Cl制备NH3D．装置④既可收集CO2也可收集H210．有机化合物环丙叉环丙烷结构示意图为，下列关于该化合物的说法正确的是A．与环己烯互为同分异构体B．其二氯代物只有三种C．所有的碳原子均在一个平面内D．生成1molC6H14至少需要2molH211．短周期元紊X、Y、Z、W分属三个周期，且原子序数依次增加。其中Y与X、Z均可形成1︰1或1︰2的二元化合物；X与Z最外层电子数相同；Y与W的一种化合物是一种新型的自来水消毒剂。下列说法错误的是A．常温常压下Y的单质为气态B．离子半径：W>Z>YC．X与Z形成的离子化合物具有还原性D．W的最高价氧化物的水化物一定是强酸12．二氧化硫一空气质子交换膜燃料电池将化学能转变成电能的同时，实现了制硫酸、发电、环保三位一体的结合，其原理如图所示。下列说法错误的是A．负极的电极反应式为SO2+2H2O－2e－=SO42－+4H+B．反应总式为2SO2+O2+2H2O=2H2SO4C．质子的移动方向为从电极B到电极AD．SO2气流速度的大小可能影响电池的电动势13．电导率是衡量电解质溶液导电能力大小的物理量。常温下，将相同体积的盐酸和氨水分别加水稀释，溶液的电导率随加入水的体积V(H2O)变化的曲线如下图所示，下列说法正确的是A．曲线1表示盐酸加水稀释过程中溶液电导率的变化B．a、b、c三点溶液的pH：a>b>cC．将a、b两点溶液混合，所得溶液中：c（Cl－）=c(NH4+)+c(NH3·H2O)D．氨水稀释过程中，c(NH4+)/c(NH3·H2O)不断减小三、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~第38题为选考题，考生根据要求做答。(一)必考题(共129分)26．(15分)草酸亚铁(FeC2O4·nHO)溶解度冷水中0.22g，热水中0.026g，具有强还原性，常用作分析试剂及显影剂。某化学小组利用工业废铁屑设计如下装置制备草酸亚铁晶体。回答下列问题：(1)实验前需将废铁屑在5%的Na2CO3溶液中加热并用蒸馏水洗涤干净，则Na2CO3溶液的作用是___________。(2)组装好装置后首先需要检验装置的气密性，其方法是______________________。实验过程中装置c的作用是______________________。(3)实验过程：在相应装置添加试剂后，需要让a瓶中反应先进行一段时间以排除空气，进行的操作是打开K1将一定量稀硫酸加入a瓶后关闭K1，同时还要进行的操作是___________，一段时间后，需要将a装置中的硫酸亚铁溶液导入装置b中，其操作是___________。(4)b中生成的沉淀需过滤、洗涤、干燥，洗涤时最好选用下列试剂中的___________(填序号)。检验洗涤干净的方法是___________。a.硫酸b．冷水c热水(5)准确称取9g草酸亚铁晶体(FeC2O4·nH2O)于锥形瓶中，加入一定量硫酸溶解并加热至50℃，然后用1.0mol·L－1的KMnO4标准溶液滴定，达到滴定终点时用去30mL标准溶液。滴定反应为：10(FeC2O4·nH2O)+6KMnO4+24H2SO4=5Fe2(SO4)3+20CO2↑+6MnSO4+3K2SO4+(24+10n)H2O。①判断滴定终点的依据为___________。②n=___________。27．(14分)氮氧化物是空气的主要污染物之一，研究氮氧化物的性质对于防治空气污染有重要意义。回答下列问题：(1)已知：NO(g)+O(g)=NO2(g)+O2(g)△H=－200.9kJ·mol－1NO(g)+1/2O2(g)=NO2(g)△H=－58.2kJ·mol－1写出NO与臭氧(O3)反应