山东省威海市2020届高三一模历史试题 WORD版含解析.doc
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山东省威海市2020届高三一模历史试题 WORD版含解析.doc
高三历史满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题)一、选择题1.如图为周成王(公元前1055年~公元前1021年)时期的青铜器——何尊。何尊内底铸铭文12行122字,其中有周武王灭商后决定营建洛邑(今洛阳),即“宅兹中国”的记载。据此可知A.商周青铜铸造技术领先世界B.“中国”一词最早出现于西周C.何尊是武王伐纣的直接产物D.文物具有证实补史的重要作用【答案】D【解析】【详解】何尊是周成王时期的青铜器,属于第一手资料,青铜器中的铭文记录了周武王灭商后建都洛邑的记载,从而为史书对武王灭商的记载补充了重
山东省青岛市2020届高三一模历史试题 WORD版含解析.doc
2020年山东省青岛市高考历史一模试卷一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.《汉书·食货志》记载:“或耕豪民之田,见税什五”。宋代户口登记为主户和客户,客户指自己无田,租种地主土地者。明代地租形态由以分成租为主发展到以定额租为主,地主的干预减少。这说明中国古代A.赋役制度改革提高了农民生产积极性B.长工、短工的人身依附关系逐渐减弱C.租佃关系不断发展D.自耕农经济的演变【答案】C【解析】【详解】根据材料“客户指自己无田,租种地主土地者”“发展到以定额租为主,地主的干预减少”等信息结合所学可知
山东省威海市2020届高三二模历史试题 WORD版含解析.doc
2020年威海市普通高中学业水平等级考试(模拟卷)历史试题满分100分。考试用时90分钟。一、选择题1.如图为商鞅变法时县及其以下组织的结构示意图。这表明商鞅变法A.激化了阶级矛盾B.瓦解了宗法制度C.加强了地方统治D.扩大了统治范围【答案】C【解析】【详解】商鞅变法时,通过“令民什伍”等,在县以下,建立起“县-乡-亭-邮-里-什-伍”的严密系统的地方组织结构,加强了中央对地方的垂直管理,C项正确;通过商鞅变法建立起的地方基层社会组织,体系严密,管理有效,不是阶级矛盾激化的原因,A项错误;对社会基层的管理
山东省济南市2017届高三一模考试文综历史试题+Word版含解析.doc
1.先秦时期某思想家提出:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。”这属于A.强调赏罚分明的法家思想B.认为人生无常的道家思想C.提倡为政以德的儒家思想D.主张选贤任能的墨家思想【答案】D点睛:解决本题的关键是理解材料关键词“官无常贵”“民无终贱”“有能则举”“无能则下”的意思,运用所学知识可知是墨家尚贤的主张。2.公元前114年,汉武帝下令实施“告缗”政策,鼓励民众告发不如实申报财产的商人,告发者可以得到没收物品的一半作为奖励。结果,“商
河北省衡水中学2020届高三一模历史试题 Word版含解析.pdf