安徽省滁州市定远县育才学校2021届高三上学期第三次月考历史试题 WORD版含答案.doc
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安徽省滁州市定远县育才学校2020届高三上学期第三次月考历史试题 WORD版含答案.doc
育才学校2020届高三年级上学期第三次月考历史试题第I卷(选择题共52分)一、选择题(共26小题,每小题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。)1.《史记》记载,黄歇(春申君)对楚王说:“淮北地边齐,其事急,请以为郡便。”又说:“复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡,距(拒)秦。”据此可知当时()A.以郡统邑有利于加强中央集权B.郡一级的行政区划已成为定制C.楚王善于纳谏确保了政治清明D.郡制是特殊条件下的地方体制2.在古希腊世界城邦争霸一直是主旋律,但其中还蕴藏着某种走向更大规模的希腊
安徽省滁州市定远县育才学校2021届高三上学期第三次月考历史试题 WORD版含答案.doc
育才学校2020-2021学年第一学期第三次月考高三历史试题第I卷(选择题50分)选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.1920年8月上海总商会进行了会董换届改选,正副会长易人,原有的33名会董中改选者达31人,新当选的会董中有1/4的人还不到40岁。这表明A.上海总商会积极响应学生运动B.北洋军阀进行反革命的反攻倒算C.总商会内部保守势力仍居主导地位D.五四运动改变了中国的商业生态2.1949年7月,中共中央指示:“凡三万人口以上的城市,在解放两个月至迟三个月后,应召开各界代表会议,以为党和政府
安徽省滁州市定远县育才学校2019届高三上学期第三次月考历史试题 Word版含解析.doc
育才学校2019届高三上学期第三次月考历史试题第I卷选择题50分一、选择题(25小题,共50分)1.古代儒者在阐述政治思想时往往将“君”与“国”混为一体,君主在统治理念上常常将“国”视为放大的“家”。这说明A.儒家思想促使“家国一体”观念的产生B.“家天下”取代“公天下”是历史进步C.君主借助家庭伦理强化统治D.“家国同构”体现专制集权【答案】C【解析】家国一体的思想来源于宗法制,君主将国放到大家,显然是借助家庭伦理来强化君主专制,故C正确;家国一体的思想来源于宗法思想,故A错误;B与材料信
安徽省滁州市定远县育才学校2019届高三上学期第三次月考历史试题 Word版含解析.doc
育才学校2019届高三上学期第三次月考历史试题第I卷选择题50分一、选择题(25小题,共50分)1.古代儒者在阐述政治思想时往往将“君”与“国”混为一体,君主在统治理念上常常将“国”视为放大的“家”。这说明A.儒家思想促使“家国一体”观念的产生B.“家天下”取代“公天下”是历史进步C.君主借助家庭伦理强化统治D.“家国同构”体现专制集权【答案】C【解析】家国一体的思想来源于宗法制,君主将国放到大家,显然是借助家庭伦理来强化君主专制,故C正确;家国一体的思想来源于宗法思想,故A错误;
安徽省滁州市定远县育才学校2020届高三上学期第二次月考历史试题 Word版含答案.doc
育才学校2020届高三第二次月考历史试题一、选择题(本大题共25小题,满分50分。)1.《明太祖宝训》指出,“我国家赋税制度已有定制,樽节拥堵,自有余饶。减省徭役,使农不废耕,女不废织,厚本抑末,使游惰皆尽力田亩,则为者疾而食者寡,自然家给人足,积蓄富盛。尔户部政当究心,毋为聚敛,以伤国体”。明朝政府推行的这一政策()A.推动了全国统一税制的形成和长期稳定B.适应了当时经济和社会发展的需要C.有利于培植明朝政权的经济基础D.推动了家庭手工业的发展和农村市场的兴旺2.“二战后以美苏为