小升初语文专项练习 句子（无答案） 新人教版.doc

句子训练专项部分句子一、照猫画虎，仿写句子。1.风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战"。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。仿写：学习有两种态度。2.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿写：语文是_______，让人_______；语文是_______，让人_____；语文是_______，让人_______。3.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_______，_______。仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取。，。，。，。二、句子大瘦身，缩句。1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。3.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。4.一个天真的小女孩为大家表演节目。5.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。8.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。9.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。10.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。11.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。12.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。13.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。14.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。三、句子加工厂。1.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。改为被字句：2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。改为把字句：3.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。改为“把”字句：改为“被”字句：4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。改为“把”字句：改为“被”字句：5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。改为“把”字句：改为“被”字句：6.把陈述句改为反问句。没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。7.把下面的引述句改为转述句。鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”8.曹操的儿子冲曹冲说：“我有办法称出大象的重量。”改为间接引语：9.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”改为间接引语：10.列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？改为直接引语：11.詹天佑说，我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。改为直接引语：12.老牛一生辛苦，我们不能再把工作交给他。改为反问句：13.这荣誉是全体同学努力的结果。改为反问句：14.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？改为陈述句：15.他的这种精神不值得我们学习吗？改为陈述句：16.这山中的一切哪个不是我的朋友？改为陈述句：17.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句：18.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改为陈述句：19.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。改为双重否定句：20.我们得保证那东西完好无损。改为双重否定句：21.星期天,我们必须去看排球赛。改为双重否定句：四、判断下面的句子是否运用了什么修辞方法，并把修辞方法写到括号里。1.这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（）2.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（）3.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（）4.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）5.在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。（）6.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（）7.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。（）8.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（）9.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（）10.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）11.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（）12.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）五、判断下列句子用了什么描写方法。1.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（）2.他