安徽省桐城市某中学2019-2020学年高一质量检测语文试卷 WORD版含答案.doc

语文试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（）A.危乎高哉危：危险B.可以横绝峨眉巅绝：越过C.使人听此凋朱颜凋：使……凋谢D.一夫当关，万夫莫开当：把守下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（）A.西当太白有鸟道B.朝避猛虎C.砯崖转石万壑雷D.上有六龙回日之高标下列加点词的解释不正确的一项是（）A.连峰去天不盈尺去：距离一去紫台连朔漠去：离开B.无边落木萧萧下落木：指秋天飘落的树叶因为长句，歌以赠之长句：指七言诗C.寻声暗问弹者谁暗：这里是“悄悄”的意思渚清沙白鸟飞回渚：岸边D.以手抚膺坐长叹坐：徒，空却坐促弦弦转急坐：坐下下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）A.明年秋，送客湓浦口B.暮去秋来颜色故C.铁骑突出刀枪鸣D.然后天梯石栈相钩连下列语句的句式类型，与例句句式相同的一项是（）例句：若属皆且为所虏。A.蜀道之难，难于上青天B.嗟尔远道之人胡为乎来哉C.尝学琵琶于穆、曹二善才D.是夕始觉有迁谪意下列加点字的解释，不正确的一项是（）A.不违农时违：耽误B.五亩之宅，树之以桑树：种植C.谨庠序之教序：秩序D.谷不可胜食也谷：泛指粮食下列加点词的解释全都正确的一项是（）A.不爱珍器重宝爱：喜爱以致天下之士致：招纳B.吴起、孙膑……赵奢之伦制其兵制：控制追亡逐北北：溃败（的军队）C.铸以为金人十二以为：把……制成……赢粮而景从赢：担负D.非抗于九国之师也抗：抵抗序八州而朝同列序：排列座次下列句字中加点词的解释，错误的一项是（）A.蔺相如固止之固：本来B.臣请就汤镬就：接近C.不如因而厚遇之遇：招待、款待D.左右或欲引相如去引：牵、拉二、默写（本大题共1小题，共18.0分）补写出下列句子中的空缺部分。李白的《蜀道难》中，通过神话传闻写出蜀国有着久远的历史的句子是：“______，______”李白的《蜀道难》中，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景的句子是：“______，______”苏轼的《念奴娇赤壁怀古》中的“______，______”生动描绘了周瑜的英气勃发。《永遇乐京口北固亭怀古）中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“______，______”韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“______”，点出李蟠的文章爱好，而“______”，则说明了李蟠的儒学素养。《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑思考，却“______”，掂起脚极目远望，也“______”杜甫在《登高）中发出“______，______”的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是“______，______”（琵琶行）中运用侧面描写表现距否女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是“______，______”三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）阅读下面这首诗歌，回答问题。宿府①杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看？风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安③．【注】①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。②伶俜（pīng）：流离失所。③用《庄子•逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严府，任参谋一职，只是为了一家生活，勉强求得暂时的安居。下列对本诗的赏析，不正确的一项是______A．首联通过环境的“清”“寒”，烘托心境的悲凉。未写“独宿”而先写“独宿”的氛围、感受和心情。B．前两联写“独宿”之景，而情含景中。后两联则就“独宿”之景，直抒“独宿”之情，“风尘”句紧承“永夜”句、C．“关塞萧条行路难”，作者的思家之情有增无已，因为他还是没有办法回到洛阳。D．尾联照应颔联，虽写“栖息一枝安”，但仍然是为他辗转流离苦闷。诗人当时境遇凄凉，十年飘泊辗转，诗风沉郁。有评论赞誉这首诗的颔联“景中有情，万古奇警”。请从情与景的关系角度对此联进行简要赏析。四、文言文阅读（本大题共1小题，共19.0分）阅读下列文言文，完成以下各题赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦。秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不