安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高一（普通班）上学期第三次月考生物试题 WORD版含答案.doc

定远育才学校2019—2020学年度第一学期第三次月考高一普通班生物试卷一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)1．没有细胞核的一组细胞是（）A．骨髓造血干细胞和根毛细胞B．根毛细胞和叶肉细胞C．蓝藻和成熟的筛管细胞D．大肠杆菌和蛙的成熟红细胞2．细胞核中与核糖体的形成有关的结构是（）A．核膜B．染色质C．核仁D．染色体3．不同生物的核酸种类及分布不同，以下说法不正确的是()A.人类的遗传物质是DNA，不是RNAB.原核细胞含有5种碱基、8种核苷酸C.病毒中只有一种核酸:即DNA或RNAD.酵母菌的细胞核中只含DNA，不含RNA4．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是()A.膜蛋白比磷脂分子更易移动B.贯穿在膜中的膜蛋白分子有水溶性部分和脂溶性部分C.有些膜蛋白具有生物催化剂的作用D.膜内外两侧的膜蛋白种类往往有较大差异5．下图为细胞膜的动态流动镶嵌模型示意图，下列相关叙述正确的是()A.a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B.c指磷脂分子的头部，具有疏水性C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D.细胞膜的选择透性与b、d等的种类和数量有关6．下列关于生物膜透过性的叙述，正确的是()A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.胞吞和胞吐过程无需消耗能量C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以通过自由扩散进入细胞7．已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式()A.H2OB.K+C.甘油D.脂肪酸8．图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度9.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．某些无机盐是组成DNA、RNA和纤维素的必需成分C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．细胞中自由水与结合水的比例不是固定不变的10．某同学用30%的蔗糖溶液处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是()①根尖的分生区细胞②人的口腔上皮细胞③死细胞④小白鼠的红细胞A．②④B．①②④C．②③④D．①②③④11．生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是()①以磷脂双分子层为基本骨架②蛋白质—脂质—蛋白质的三层结构③基本骨架是静止的④基本骨架是流动的A．①④B．②④C．①③D．②③12．细胞膜在生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是()A．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性B．细胞在分裂过程中细胞膜的成分会得到更新C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的D．细胞膜上的磷脂使细胞膜具有一定的流动性13．如图表示细胞膜的亚显微结构，a和b为物质运输方式，下列叙述错误的是()A．Ⅰ侧为膜外，所以b过程表示细胞运出该物质B．适当提高温度可将加快②和③的流动速度C．②与③的化学本质相同D．a过程体现膜的选择透过性14．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿过的生物膜层数是（）A．5B．6C．7D．815．将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为（）A．生物膜只允许对细胞有益的物质进入B．磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性C．生物膜上的糖蛋白起识别作用D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过16．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是()17．用圆表示3种物质之间的关系(见图)，其中I为大圆，II和III是包含在大圆之内的2个小圆。符合其关系的是（）选项IIIIIIA脱氧核糖核酸核糖核酸核酸B染色体DNA脱氧核苷酸C固醇胆固醇维生素DD蛋白质酶性激素18．如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，据图判断准确的是（）A.若该细胞表示高等植物叶表皮细胞，则图中可能未绘制的细胞结构有细胞壁、液泡B.细胞膜具有选择透过性的分子基础是磷脂双分子层具有亲水性和蛋白质具有专一性C.内质网上合成的蛋白质可以穿过细胞核膜进入细胞核D.若该细胞为人的骨髓造血干细胞，则此时在光学显微镜下可以观察到细胞核中有染色体与核仁的存在19.细胞膜上与细胞识别、信息传递有密切关系的化学物质是()A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸20.在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够（）A.保障细胞内部环境的相对稳定B.控制物质进出细胞C.卵细胞摄入所需要的精子D.进行细胞间的信息交流21．