安徽省安庆市桐城中学2019-2020学年高二物理上学期第一次月考试题（含解析）.doc

安徽省安庆市桐城中学2019-2020学年高二物理上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题1.如图，平行板电容器的两极板竖直放置并分别与电源的正负极相连，一带电小球经绝缘轻绳悬挂于两极板之间，处于静止状态现保持右极板不动，将左极板向左缓慢移动关于小球所受的电场力大小F和绳子的拉力大小T，下列判断正确的是A.F逐渐减小，T逐渐减小B.F逐渐增大，T逐渐减小C.F逐渐减小，T逐渐增大D.F逐渐增大，T逐渐增大【答案】A【解析】【详解】电容器与电源相连，所以两端间电势差不变，将左极板向左缓慢移动过程中，两板间距离增大，由可知，电场强度减小，电场力减小，小球处于平衡状态，受重力、拉力与电场力的作用，受力如图所示，根据力的合成法得：由于重力不变，电场力减小，故拉力减小；A.逐渐减小，逐渐减小与分析相符，故A正确；B.逐渐增大，逐渐减小与分析不符，故B错误；C.逐渐减小，逐渐增大与分析不符，故C错误；D.逐渐增大，逐渐增大与分析不符，故D错误。2.如图所示，放在绝缘支架上带正电的导体球A，靠近放在绝缘支架上不带电的导体B，导体B用导线经开关接地，现把S先合上再断开，再移走A，则导体B()A.不带电B.带负电C.带正电D.不能确定【答案】B【解析】当闭合开关时S，由于静电感应的作用，金属导体B右端带的正电荷会被从大地上来的负电荷中和，所以导体B右端不再带有电荷，左端带负电，再断开S，再移走A，则导体B带负电。故选B。3.两根等长的细线，一端拴在同一悬点O上，另一端各系一个小球，两球的质量分别为m1和m2，已知两球间存在大小相等、方向相反的斥力而使两线张开一定角度，分别为45°和30°，如图所示，则为A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】对两球进行受力分析，并进行矢量平移，如图所示。图中的灰色三角形是等腰三角形，两底角相等，设为；而且两球相互作用的斥力方向相反，大小相等，设为，对左边的矢量三角形用正弦定理，有：对右边的矢量三角形，有：联立可得：A.与分析相符，故A正确；B.与分析不符，故B错误；C.与分析不符，故C错误；D.与分析不符，故D错误。4.如图所示，M、N为两个固定的等量同种正点电荷，在其连线的中垂线上的P点放一个静止的负点电荷重力不计，下列说法中正确的是A.从P到O，可能加速度越来越小，速度越来越小B.从P到O，可能加速度先变大，再变小，速度越来越大C.越过O点后，加速度一直变大，速度一直变小D.越过O点后，加速度一直变小，速度一直变小【答案】B【解析】【详解】AB.在等量同种电荷连线中垂线上电场强度方向，负点电荷从点到点运动过程中，电场力方向，速度越来越大；但电场线的疏密情况不确定，电场强度大小变化情况不确定，则电荷所受电场力大小变化情况不确定，加速度变化情况无法判断，但可能是加速度先变大后变小，故B正确，A错误；CD.越过点后，负电荷做减速运动，则点电荷运动到点时速度最大，电场力为零，加速度为零；根据电场线的对称性可知，越过点后，负电荷做减速运动，加速度的变化情况可能是：先增大后减小，故C、D错误；5.长为l导体棒原来不带电，P1、P2是位于棒上的两点，位置如图所示。现将一带电量为+q的点电荷放在距棒右端r处，达到静电平衡后，棒上感应电荷在P1处产生的场强大小为E1，在P2处产生的场强大小为E2。则以下说法正确的是A.E1=E2=0B.E1≠0，E2=0C.0＜E1＜E2，方向均向右D.E1＞E2＞0，方向均向左【答案】C【解析】【详解】根据处于静电平衡状态的导体特征可知导体内部强场处处为零可知：联立可得：由于点电荷在在处产生的场强与在处产生的场强方向均向左，所以棒上感应电荷在处产生的场强与在处产生的场强方向均向右；A.与分析不符，故A错误；B.与分析不符，故B错误；C.与分析相符，故C正确；D.与分析不符，故D错误。6.一平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地，在两极间有一正电荷固定在P点，如图所示以U表示两极板间的电压，E表示两极板间的场强，Ep表示该正电荷在P点的电势能，若保持负极板不动，而将正极板移至图中虚线所示位置仍保持正极板接地，则A.U变小，Ep变大B.U变小，Ep不变C.U变大，E不变D.U变大，E变大【答案】A【解析】【详解】平行板电容器充电后与电源断开后，因此电容器的电荷量不变，将正极板移到图中虚线所示的位置时，板间距离减小，根据可知电容器的电容增大，根据可知板间电压变小；由匀强电场有：可得：可知与无关，则知电场强度不变，与正极板间的距离减小，由公式可知与正极板间的电势差减小，正极板电势为0，则点的电势变大，正电荷在点的电势能变大；A.变小，变大与分析相符，故A正确；B.变小，不变与分析不符，故B错误；C.变大，不变与分析不符，故C错误；D.变大，变大与分析不符，故D错误。7.如图所示，两块较大的金属