宁夏育才中学2019-2020学年高二上学期期末考试政治试题 WORD版含解析.doc

宁夏育才中学2019-2020学年度第一学期期末高二年级政治试卷一、单选题（本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。）1.国家粮油信息中心预计，2019—2020年度(6月份至次年5月份）我国小麦供给量为1.365亿吨，同比增加127万吨。国内食用消费基本平稳，饲用和工业消费有所下降，年度消费总量1.235亿吨，同比减少532万吨。不考虑其他因素，能够正确预测2019/2020年度国内小麦市场价格变化趋势图示是A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】C：从材料可以看出，我国小麦市场供给量增加，需求量减少，小麦产需平衡有余，这会导致小麦价格回落，故C符合题意。A：图示反映的是供给增加导致价格下跌，A与题意不符。B：图示反映的是供给增幅大于需求增幅导致价格下跌，B与题意不符。D：图示反映的小麦价格基本稳定，D与题意不符。故本题选C。【点睛】市场供求与价格的关系，首先是市场价值或生产价格（价值）决定价格，市场价值或生产价格是价格形成与运动的内在基础和实体，是市场价格波动的中心，价格调节着市场供求关系，而市场供求关系反作用于价格，成为支配或影响市场价格形成与运动的基本因素。因此，它们相互影响、相互制约。2.商品价格受到供求的影响，会围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。如图所示，下列说法正确的是（）①在A点时，商品生产者获利；在B点时，商品生产者亏本②在A点或B点时，商品生产者能否获利，还要看其个别劳动生产率③在A点时，出现“物以稀为贵”；在B点时，出现“货多不值钱④”在A点时，出现“货多不值钱”；在B点时，出现“物以稀为贵”A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查价值规律的表现形式。①②：在A点时，虽然商品的价格高于价值，B点时，商品的价格低于商品的价值，但是商品生产者是否获利，还要看其个别劳动生产率，个别劳动生产率高于社会必要劳动生产率，那么商品生产者能获利，如果低于社会必要劳动生产率，那么商品生产者会亏本，①错误，②正确。③④：A点时，商品的价格高于价值，处于卖方市场，此时出现“物以稀为贵”的现象，B点时，商品的价格低于商品的价值，处于买方市场，此时出现“货多不值钱”的现象，③正确，④错误。故本题选C。【点睛】解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。第一步，解读题干文字信息，准确把握题意。结合文字背景，明确曲线呈现的原因，以及曲线表达的主旨。第二步，将曲线信息转化为文字信息，复合型曲线可以拆分为单曲线，明确曲线表达的经济信息。第三步，对比文字信息、曲线信息和题肢选项，找出正确答案。3.校园贷、套路贷，一直以来是让人们感到极为愤慨的问题。尤其在大学校园里，一些社会上的不法分子利用大学生盲目攀比、标新立异、超前消费的心理和社会经验的不足，违规向大学生发放贷款，“套路”大学生的高额利息，将大学生骗入高额负债的陷阱。“校园贷、套路贷”给青年学生的警示是（）①贷款消费就是超前消费危害巨大②应树立适度消费、理性消费观念③要依实际收入状况限制个人消费④只有劳动奋斗才能创造美好生活A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：“校园贷、套路贷”启示青年学生应树立适度消费、理性消费观念，只有劳动奋斗才能创造美好生活，②④符合题意。①：贷款消费不等于超前消费，超前消费是完全超过自己的还款能力，①错误。③：材料启示我们要量入为出、适度消费，要依实际收入状况进行消费，而不是限制个人消费，③错误。故本题选D。4.党的十九大报告在贯彻新发展理念，建设现代化经济体系时，指出要以供给侧结构性改革为主线，把发展经济的着力点放在实体经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向，推动经济发展的质量变革、效率变革。下列符合着力加强供给侧结构性改革的做法是①增加居民收入，着力培育高端产品和服务消费②优化要素配置和调整结构，提高全要素生产率③全国三四线城市房地产去库存取得积极的效果④通过税收调节信贷支持推动投资经济稳步增长A.②③B.①④C.②④D.①②【答案】A【解析】【详解】着力加强供给侧结构性改革，要从生产端发力，优化要素配置和调整结构，提高全要素生产率，去产能、去库存，②③项的做法符合着力加强供给侧结构性改革的要求；①项属于需求侧结构改革，与题意不符；④项中“推动投资经济稳步增长”不属于供给侧改革，与题意不符；正确选项为A。【点睛】“供给侧改革”，就是从供给、生产端人手，从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。5.在数码领域，D公司始终注重品牌建设和自主创新，坚持关键技术的持续投入，致力于以消费者为中心，为消费者带来简单愉悦的移动互联