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第一学期高三期中考试理科综合试题(卷面分值:300分考试试卷:150分钟)注意事项:1.本试卷为问答分离式试卷,,其中问卷18页,答卷2页。答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、座位号、准考证号等信息填写在机读卡上及答卷的密封区内。 2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上,作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁,不折叠、不破损。  3.考试结束后,请将答题纸和机读卡交回。   可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mn-55Fe-56Ca-40第Ⅰ卷 (选择题  共126分)一、选择题:(本大题共13小题,每小题6分,共78分,在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.自然界有许多名字中带有“藻”字的生物,比如蓝藻(即蓝细菌)、绿藻、红藻和黑藻等。下列相关叙述正确的是()A.蓝藻和绿藻是原核生物,红藻和黑藻是真核生物B.核糖体是蓝藻、绿藻、红藻和黑藻合成蛋白质的场所C.黑藻是单细胞生物,其细胞内有多种能吸收光能的色素D.蓝藻细胞的拟核区域有若干个裸露的环状DNA分子2.以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察植物细胞质壁分离和复原实验的材料,下列说法正确的是()A.正在发生质壁分离的细胞,其吸水能力逐渐减弱B.正在发生质壁分离的细胞,其紫色区域逐渐缩小,该区域颜色逐渐变深C.发生质壁分离后完全复原的细胞,其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相同D.该实验不选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料,是由于该类细胞不能发生质壁分离3.荧光素酶可以催化荧光素氧化成氧化荧光素,在荧光素氧化的过程中会发出荧光。研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度的关系如图所示。下列叙述错误的是()A.高浓度NaC1溶液经稀释后酶的活性可以恢复B.高温和Hg2+处理使酶活性降低的原因相同C.用Mg2+处理荧光素酶可以减少其用量D.Mg2+处理可使荧光素酶催化荧光素氧化时的活化能升高4.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(毎组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()A.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4—0.5mol/L之间B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高5.如图为测定细胞代谢相关速率的实验装置。下列叙述不正确的是()A.测定植株的呼吸速率时,应在黑暗条件下进行B.测定植株的呼吸速率时,小烧杯的液体应为NaOHC.直接测定植株总光合速率时,小烧杯的液体应为NaHCO3溶液D.测定植株的净光合速率时,应在光下进行,且小烧杯的液体应为NaHCO3溶液6.研究表明,2019-nCoV新型冠状病毒表面的刺突蛋白(S蛋白)能识别靶细胞膜上特定受体——血管紧张素转换酶II(ACE2),并与之结合形成稳定的复合物,再通过膜融合进入宿主细胞。下列有关分析错误的是()A.与S蛋白特异性结合的药物可抑制病毒感染B.新型冠状病毒的遗传物质是单链RNA,基本组成单位是核糖、磷酸和4种含氮碱基C.新型冠状病毒通过和细胞膜上的结合位点ACE2结合入侵细胞,这说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的D.新型冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中,说明生命活动离不开细胞7.化学与生产、生活联系密切,下列说法正确的是()A.常用作净水剂的KAl(SO4)2和漂白粉都是强电解质B.氯气溶于水生成的次氯酸具有强氧化性,可以起到除去水中杂质和杀菌消毒作用C.氮氧化物可以破坏臭氧层,也能形成酸雨D.“玉兔”月球车太阳能电池板可将光能转换为电能,所用转换材料是二氧化硅8.X、Y、Z、W四种短周期主族元素在周期表中的相对位置如图,下列说法不正确的是XYZWA.Y的气态氢化物的稳定性一定比W的强B.W的原子序数可能是Y的原子序数的3倍C.Y原子形成的简单离子半径比X原子形成的简单离子半径小D.若Z元素最高价氧化物的水化物是强酸,则W元素的单质具有强氧化性9.没食子儿茶素的结构如下图所示,关于该物质下列叙述中正确的是()O—OHOHOHOHA.分子式为C15H12O5B.遇FeCl3溶液不发生显色反应C.1mol该物质与4molNaOH恰好完全反应D.易发生氧化反应和取代反应,难发生加成反应10.实验是化学研究的基础,关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是()H2O苯①②③④碱石灰bA.装置①常用于分离互溶的液体混合物B.装置②可用于吸收HCl气体,并防止倒吸C.以NH4Cl为原料,装置③可用于实验