天津市滨海新区五所重点学校2012届高三下学期联考生物试题（无答案）.doc

2012年天津市滨海新区五所重点学校高三毕业班联考生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,共100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至12页。考试结束后，将II卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题，共50分)注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2．选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。一.选择题（单选题，共50个小题，每小题1分，共50分）1．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．甘油、生长激素、胰岛素2.下列功能中不能体现蛋白质主要功能的是A．胰岛素能调节糖代谢B．抗体具有免疫功能C．载体能转运物质D．性激素促进动物发育3.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述不正确的是A．两者都能产生ATP，产生ATP的能量来源不同B．所有植物的活细胞中都含有这两种细胞器C．两者都含有磷脂、DNA、RNA和多种酶D．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒4.美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。以下是有关核糖体的叙述错误的是A.核糖体含C、H、O、N、P元素B.核糖体是各种酶的合成场所C.核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器D.在真核细胞中，与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁5.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法错误的是A．人体内保留着少数具有分裂和分化能力的细胞是干细胞B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用D．细胞分化发生在整个生命进程中6.检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列描述正确的是A．如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色7.在“基因的表达”过程中，不需要的物质是A．脱氧核苷酸B．核糖核苷酸C．氨基酸D．核糖核酸8.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经－体液调节D．神经－体液－免疫调节9.下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是A．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6B．用15N标记核苷酸可研究分裂期染色体形态和数目的变化规律C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含18O10．下列有关人体内ATP的叙述中，错误的是A．ATP有提供能量和改善患者新陈代谢状况的作用B．在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多D．生物界各种生物生命活动所需能量都主要由ATP提供11.下面关于酶的叙述中正确的是①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用A．①④⑤B．②④⑤C．②③④⑥D．①②⑥12.在人体中，由某些细胞合成并分泌，并影响其他细胞生理功能的一组物质是A．信使RNA、必需氨基酸B.激素、递质C．淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸13.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新14．如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的全过程在原核细胞中也可以发生15．类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应16．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．肝细胞吸收葡萄糖D．水分子出入细胞17．下图表示人体内一些生命活动，下列有关说法正确的是A．进行①过程的细胞一定有DNA复制B．②过程导致细胞中的遗传物质发生