天津市耀华中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段检测生物试卷 WORD版含解析.doc

天津市耀华中学2020-2021学年度第一学期第一次阶段检测高二年级生物学科试卷一、单选题1.下图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述正确的是（）①a的蛋白质含量最高②细胞2中有的种类不消耗O2③液体c可能含有激素和消化酶④细胞3的种类最多A.②③B.②④C.①②D.③④【答案】B【解析】【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成。由图可知，a是淋巴，b是血浆，c是组织液，细胞1为淋巴细胞，细胞2为血细胞，细胞3是组织细胞。【详解】①组织液、淋巴和血浆三种细胞外液中，血浆（液体b）的蛋白质含量最高，①错误；②细胞2是各种血细胞，其中成熟的红细胞，没有细胞核和各种细胞器，因此只能进行无氧呼吸，②正确；③液体c是组织液，其中可能含有激素，但不含消化酶，因为消化酶不属于内环境，故③错误；④细胞3是组织细胞，其种类最多，④正确。即B正确。故选B。【点睛】2.下图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是（）A.A、B是体液调节和免疫调节；C、D可以是温度和渗透压B.通过三种调节方式即可实现内环境的稳态，不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血浆中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D.机体维持内环境稳态的能力是有限的【答案】B【解析】【分析】题图分析：图示概念图表示内环境稳态的调节机制和内环境的理化性质。对于内环境稳态，目前普遍公认的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，因此A、B是体液调节和免疫调节；内环境的理化性质主要包括渗透压、温度和酸碱度，因此C、D可以是温度和渗透压。【详解】A、内环的稳态有赖于三种调节机制，神经调节、体液调节和免疫调节，因此，A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压，A正确；B、内环境的稳态是各个器官、系统协调活动，共同维持的一种相对稳定的状态，B错误；C、体内酸碱度的维持有多个器官和系统的参与，但主要还是依赖于血浆中的缓冲物质，C正确；D、当外界环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍的时候，内环境的稳态就会遭受到破坏，这说明人体维持内环的稳态的调节能力有一定的限度，D正确。故选B。3.体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑B.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑C.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑D.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑【答案】C【解析】【分析】脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓腰段是调节下肢躯体运动和排尿反射的低级中枢。【详解】体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑。故选C。4.某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述中，错误的是（）A.起对照作用的是清水组和缓冲液组的溶液pHB.三组结果中，所得结果存在不合理的是清水组C.该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的D.图中结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组【答案】D【解析】【分析】缓冲物质：①概念：血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4。②组成：每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的。③作用：使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。【详解】A、本实验探究的是血浆是否具有维持pH稳定的功能，所以血浆组为实验组，清水组和缓冲液组为对照组，A正确；B、加入HCl后，清水组的pH应该降低，所以图中清水组的结果不合理，B正确；C、从坐标曲线可以看出，当加入的HCl达到一定量后，无论是血浆组还是缓冲液组，都不能继续维持pH的相对稳定，说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的，C正确；D、据图可知，缓冲液组的曲线比血浆组先下降，说明缓冲液组维持pH稳定的能力低于血浆组，D错误。故选D。5.下列说法正确的是（）A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.精神紧张时，心跳加快、血管收缩，引起这些反应活动的是交感神经兴奋C.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统D.神经系统结构和功能的基本单位是神经胶质细胞，其数量比神经元数量多【答案】B【解析】【分析】神经系统的分级调节：（1）各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是