天津市耀华中学2015届高三年级第三次月考理综物理试题 WORD版无答案.docx

天津市耀华中学2015届高三年级第三次月考物理试卷一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题6分，共30分）如图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（）A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的位移大小不等D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连，连接B的一段细绳与斜面平行，B、C都处于静止状态，则（）A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D.将细绳剪断后，若B物体依然静止在斜面上，到水平面对C的摩擦力为零P、Q、M是某弹性绳上的三个质点，沿绳建立x坐标轴。一简谐横波正在沿x轴的正方向传播，振源的周期为0.4s。在t=0时刻的波形如图所示，则在t=0.2s时（）A.质点P处于波谷B.质点P处于平衡位置且向上运动C.质点Q处于波峰D.质点M处于平衡位置且向上运动如图甲所示，光滑水平面上停放着一辆上表面粗糙的平板车，质量为M，一质量m的铁块以水平初速度v0滑到小车上，两物体开始运动，它们的速度随时间变化的图象如图乙所示（t0是滑块在车上运动的时间），则可以断定（）A.铁块最终能与小车达到相对静止B.铁块与小车的质量之比m:M=1:2C.铁块与小车表面的动摩擦因数D.平板车上表面的长度为如图所示，一理想变压器原线圈匝数n1=1000匝，副线圈匝数n2=200匝，原线圈所接交流电源的电动势瞬时值表达式e=311sin100πtV，副线圈所接电阻R=88Ω，电流表、电压表对电路影响可忽略不计。则（）A.A1的示数约为0.10AB.V1的示数约为311VC.V2的示数约为62.2AD.A2的示数约为0.75A二、多项选择题（每小题有多个正确选项，每小题6分，共18分）如图甲所示，A、B两长方体叠放在一起，放在光滑的水平面上，物体B从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中A、B始终保持相对静止，则在0~2t0时间内，下列说法正确的是（）A.t0时刻，A、B间的静摩擦力最大B.t0时刻，A、B的速度最大C.0时刻和2t0时刻，A、B间的静摩擦力最大D.2t0时刻，A、B离出发点最远我国已于2011年9月29日发射“天宫一号”目标飞行器，11月1日发射“神舟八号”飞船并在11月3日与“天宫一号”实现对接。某同学为此画出“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的假想如图所示，A代表“天宫一号”，B代表“神舟八号”，虚线为各自的轨道。由此假想图，可以判定（）A.“天宫一号”的运行速率小于“神舟八号”的运行速率B.“天宫一号”的周期小于“神舟八号”的周期C.“天宫一号”的向心加速度小于“神舟八号”的向心加速度D.“神舟八号”适度减速有可能与“天宫一号”实现对接如图所示，虚线a、b、c代表电场中三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知（）A.三个等势面中，a的电势最高B.带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大C.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时大三、实验题（共18分）（1）（6分）探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图甲所示。实验过程中有平衡摩擦力的步骤，并且设法让橡皮筋对小车做的功以整数倍增大，即分别为W0、2W0、3W0、4W0……①实验中首先通过调整木板倾斜程度平衡摩擦力，目的是（填写字母代号）。A.为了释放小车后小车能做匀加速运动B.为了增大橡皮筋对小车的弹力C.为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功D.为了使小车获得较大的动能②图乙是在正确操作情况下打出的一条纸带，从中截取了测量物体最大速度所用的一部分，已知相邻两点打点时间间隔0.02s，则小车获得的最大速度vm=m/s（保留3位有效数字）。③几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得最大速度vm的数据，并利用数据绘出了下图给出的四个图象，你认为其中正确的是。（2）（12分）在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，提供的实验器材有：A.小灯泡（额定电压为3.8V，额定电流约0.3A）B.直流电流表A（0~0.6A，内阻0.5Ω）C.直流电压表V（0~6V，内阻5kΩ）D.滑动变阻器R1（0~10Ω，2A）E.滑动变阻器R2（0~100Ω，0.2A）F.电源（6V，内阻不计）G.开关S及导线若干①实验中滑动变阻器应选用（填“R1”或“R2”）；②某同学设计了实验测量电路，通过改变变阻器的滑片位置，使电流表从零开始变化，记