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单元3盐化学肥料盐的组成1.了解食盐、纯碱、碳酸钙等在生活中的用途;2.初步认识盐的性质及复分解反应,能用于解释与日常生活相关的一些现象;3.知道一些常用化肥的名称和作用;4.初步学会运用比较、分类等方法认识盐和化肥的分类。一类组成里含有金属离子(铵根)和酸根的化合物,如碳酸氢钠盐的分类:依据组成盐的阳离子和酸根进行分类氯化钠(NaCl)(1)俗称:食盐;(2)性状:无色透名晶体,易溶于水,溶液呈中性;(3)用途:化工原料—生产火碱、纯碱、盐酸等;(4)注意:工业用盐NaNO2有毒,严禁食用;(5)来源:海洋、盐湖、盐井、盐矿等。粗盐初步提纯步骤:①溶解②过滤③蒸发注意事项:①一贴二低三靠:一贴:滤纸紧贴漏斗壁。二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,溶液液面低于滤纸边缘。三靠:烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒紧靠三层滤纸;漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁;②加热到有大量晶体析出,停止加热;③如果第一次过滤不干净,再过滤第二次。名称二、盐的性质酸、碱、盐的溶解性规律:①酸都溶;②溶碱有五位:钾、钠、铵、钙、钡;③钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶;④盐酸盐只有氯化银不可溶;⑤硫酸盐只有硫酸钡不可溶;⑥碳酸盐只溶钾、钠、铵,剩下都不溶。实验内容上述反应都发生在溶液中,都是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,这样的反应叫做复分解反应(AB+CD→AD+CB)。中和反应是典型的复分解反应如:HCl+NaOH===NaCl+H2O复分解反应发生的条件(满足以下一点即可):①有沉淀生成②有气体生成③有水生成三、化肥的种类及作用化肥的种类及主要作用1.氮肥:(1)种类:尿素、碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵等;(2)作用:氮是作物蛋白质的重要成分。氮肥能使植物的茎、叶生长茂盛。2.磷肥:(1)种类:磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙等;(2)作用:促作物生长,穗粒饱满,增强抗寒、抗旱能力。3.钾肥:(1)种类:硫酸钾、氯化钾、草木灰等;(2)作用:促进植物生长健壮,增强抗病虫害和抗倒伏能力,并促进糖分和淀粉的生成。4.复合肥:(1)种类:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾等;(2)作用:能同时均匀的供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高。5.微量元素肥料:(1)种类:硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等;(2)作用:促进植物生长发育,增强抗病能力。实验活动一:在试管中放入少量的碳酸氢铵,加热,在试管口小心扇动闻其气味。现象:结论:碳酸氢铵很不稳定,易分解产生氨气而失效。注意:碳酸氢铵要密封保存在阴凉处,深施肥到土层。实验活动二:将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中,混合研磨。小心扇动闻气味。现象:铵态氮肥与碱混合加热,都有氨气放出2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2NH3↑+2H2ONH4HCO3+2NaOH===Na2CO3+NH3↑+2H2O氨气有刺激性气味,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,这些可用于铵态氮肥的检验。大气污染水体污染土壤污染化学肥料与农家肥料的比较课堂小结1.下列各组物质中按酸、碱、盐顺序排列的是()A.碳酸钠、硝酸、硫酸锌B.硫酸亚铁、氢氧化钙、硫酸C.盐酸、氢氧化镁、硫酸铜D.氯化钙、碳酸钙、氧化钙2.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是()3.小红对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是()A.HCl、NaOH、NaClB.KNO3、NaCl、FeCl3C.NaOH、Na2CO3、NaClD.CuSO4、H2SO4、NaCl知能训练End