甘肃省武威第五中学九年级上学期化学第一次月考试卷（解析版）.docx

甘肃省武威第五中学2019-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷一、单选题1.下列说法错误的是（）A.实验时用剩的药品放回原瓶B.给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D.实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL【答案】A【考点】实验室常见的仪器及使用，药品的取用【解析】【解答】A.实验时用剩的药品放回原瓶会污染药品，A符合题意；B.加热试管中的液体时，液体体积少于试管容积的1/3，过多会沸腾飞溅出来，B不符合题意。C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，否则有误差。C不符合题意。D.实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL-2mL，D不符合题意。故答案为：A【分析】A根据实验室的剩余药品应放到制定的瓶内B根据试管内液体加热的注意事项分析解答C根据量筒读数的注意事项解答D根据实验室取用液体药品的用量解答2.下列实验操作中，正确的是（）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口【答案】B【考点】测量容器-量筒，液体药品的取用【解析】【解答】A、用滴管滴加液体时，滴管下端不能伸入试管内，要悬空竖直向下，故A错误；B、将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中，这种方法是正确的，也可以将量筒倾斜，故B正确；C、用10mL的量筒量取10mL液体，或用20mL量筒量取10mL液体，故C错误；D、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故D错误．【分析】通过回答本题知道了滴管的使用方法，千万不能伸入容器内，向试管内倾倒液体的注意事项，量筒的选取和使用方法．3.把到火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气【答案】B【考点】氧气的化学性质【解析】【解答】氧气具有助燃性，支持燃烧；木条剧烈燃烧说明这种气体是氧气，故答案为：B.【分析】根据氧气能使带火星的木条复燃解答4.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A.假设B.实验C.观察D.做出结论【答案】B【考点】实验步骤的探究【解析】【解答】“我们可以先拿磁铁来吸一下”是一个具体的操作实验过程，在提出问题，假设问题，设计与分析，实验，检验实验，报告与交流的基本环节中应属实验的环节，故答案为：B。【分析】科学探究的一般环节包括提出问题；假设问题，设计与分析，实验，检验实验，报告与交流，用磁铁吸一下是一个具体的操作实验过程5.如图，下列所示变化属于化学变化的是（）A.对玻璃片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光【答案】B【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、对玻璃片呼气，水蒸气遇冷变为水雾，水由气态变为液态，只是状态的变化，属于物理变化，A不符合题意；B、蜡烛与氧气发生燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，B符合题意；C、湿衣服晾干，水由液体变为气态，只是状态的变化，没有生成新物质，属于物理变化，C不符合题意；D、灯泡通电发光没有生成新物质，属于物理变化，D不符合题意，故答案为：B。【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析解答6.如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气【答案】B【考点】二氧化碳的检验和验满【解析】【解答】打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，说明溢出的气体中含有较多的二氧化碳气体．故选B．【分析】根据使澄清石灰水变浑浊的物质是二氧化碳考虑．7.实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（）A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.锥形瓶【答案】C【考点】实验室常见的仪器及使用【解析】【解答】A、烧杯不能直接加热，需要垫石棉网，A不符合题意；B．蒸发皿能直接加热，但不是玻璃仪器，B不符合题意；C．试管能直接加热，C符合题意；D、锥形瓶需要垫石棉网加热，不能直接加热，D不符合题意；故答案为：C。【分析】常见能够直接加热的仪器：试管、石棉网、燃烧匙。8.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精容易挥发D.氧