四川省资阳市简阳市阳安中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 WORD版含解析.doc

2016-2017学年四川省资阳市简阳市阳安中学高二（上）期中生物试卷一、选择题（7×6=42分）1．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（）A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素2．在基因工程中不会出现（）A．限制性内切酶用于目的基因的获得B．DNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来C．目的基因须有运载体导入受体细胞D．最后需要检测目的基因是否已成功表达3．如图为生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A．种群基因频率的改变，不论其变化大小，都属于物种形成的范畴B．图中A表示的是基因突变和基因重组C．经过长期的地理隔离达到生殖隔离，没有地理隔离不可能形成新的物种D．图中C表示种群间的生殖隔离，是新物种形成的标志4．下列关于稳态的叙述，正确的是（）A．激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B．外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态C．肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中D．血糖浓度、尿液浓度、体内温度的相对稳定都属于内环境的稳态5．下列有关人体内环境的叙述，错误的是（）A．有3种以上的系统参与维持人体内环境稳态B．内环境保持稳态，机体就可以保持健康状态C．人体维持内环境稳态的调节能力有一定限度D．外界环境的变化也会导致人内环境稳态失调6．如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（）（○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次7．寒冷的冬天，同学们早晨走出家门，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定．此时，机体不会发生的反应是（）A．甲状腺激素分泌减少，减少机体能量需求B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩D．通过神经调节减少汗腺分泌二、非选择题（共48分）8．图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：（1）图甲中f表示的结构是，图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的．（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是．兴奋不能由B传到A的原因是（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为．若刺激图丙中b点，图中点可产生兴奋，图丙中共有突触个．（4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与融合，通过A细胞的作用，进入突触间隙．9．如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图．请据图回答：（1）内环境包括（用标号表示），毛细血管壁细胞生活的内环境是其稳态调节机制是指（2）正常人血浆的pH为，能够保持相对稳定与它含有等离子有关．（3）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的？（用图中标号表示）．（4）组织细胞所需的营养等物质通过、等系统才能到达各种组织细胞．而组织细胞代谢产生的终产物要通过、等系统才能排出体外．10．普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易染病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下图所示三组实验．请分析回答：（1）A组由F1获得F2的方法是，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占．（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类．（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组，原因是．（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是．获得矮杆抗病植株中能稳定遗传的占．11．如图①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素．请据图回答下列问题：（1）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，这时位于皮肤和内脏的兴奋，在产生冷觉．（2）当人突然进入寒冷环境中，过程产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨骼肌细胞等，使其代谢速度加快，产热量增加．（3）图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于调节．（4）如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将．（5）胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素．若胰岛B细胞受损，人会得糖尿病，这主要是因为．2016-2017学年四川省资阳市简阳市阳安中学高二（上）期中生物试卷参考答案与试题