四川省射洪县射洪中学2012届高三高考模拟（三）生物试题.doc

射洪中学2012届高三高考模拟（三）生物试题一、选择题（每小题6分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．已分化的细胞具有全能性，未分化的细胞不具有全有性B．癌变的根本原因是原癌基因突变，因此癌症都是先天性疾病C．体细胞杂交、精子与卵细胞受精都直接依赖细胞膜的流动性D．各种细胞合成ATP的能量来源都是有机物的氧化分离2．下列四种现象中，与右图曲线的变化趋势不符的是A.DNA的溶解度随NaCl溶液浓度升高而变化B.液泡体积在一定浓度的KNO3溶液中随时间而变化C.马铃薯块茎CO2释放量随O2浓度升高而变化D.使用农药后害虫种群密度随时间而变化3.下列关于人体及动物代谢与健康的叙述，正确的是A．接种疫苗不能预防系统性红斑狼疮疾病B．在健康人的细胞中，蛋白质分解时最多能产生12种氨基酸C．磷脂是脂质，其摄入及合成量过多时会导致脂肪肝D.糖尿病患者主要是因体内胰岛素缺乏导致葡萄糖无法吸收进入血液而出现尿糖4．下列有关生物工程的叙述，正确的是A目前培育出的试管动物和克隆动物，都需要在母体内完成胚胎发育，都属于有性生殖B．目的基因与运载体能拼接的主要理论依据是所有生物共用一套密码子C．青霉素是青霉菌的初级级代谢产物，可采用蒸馏、萃取、离子交换等方法进行提取D．用两种二倍体植物通过体细胞杂交培育成功的杂种植株大多能结实产生后代5．研究发现：大熊猫有染色体2l对，基因组仍然具备很高的杂合率，由于基因T1R1“失活”，大熊猫无法感觉到肉的鲜味，所以只喜欢吃竹子，但大熊猫本身没有能够消化竹子纤维的基因，消化竹子纤维则主要靠胃肠道细菌群。下列有关说法中正确的是A．大熊猫依赖寄生于肠道中细菌群消化纤维素B．大熊猫基因组仍具很高的杂合率，说明大熊猫群体内部具有遗传多样性C．大熊猫基因组的测序范围是21条染色体的DNA分子D．大熊猫的基因T1Rl“失活”，导致大熊猫味觉传入神经功能丧失酶B葡萄糖抑制NH4+α-酮戊二酸中间产物mRNA基因=1\*GB3①酶A酶C谷氨酸mRNA基因=2\*GB3②促进物质D味精30．Ⅰ（9分）下图示谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的途径，通过发酵工程可以大量生产谷氨酸。谷氨酸的钠盐就是常用的鲜味剂——味精。请回答问题。（1）图中基因=1\*GB3①是谷氨酸棒状杆菌____________（拟核、质粒）DNA的一个片段。（2）谷氨酸是一种___________代谢产物，其发酵的培养液成分有豆饼水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、硫酸镁、生物素等，其中，生物素的作用是____________________。当培养液中碳源和氮源的比为3:1时，谷氨酸棒状杆菌___________（会、不会）大量产生谷氨酸；当培养液中溶氧量不足时，产物则是______________________。（3）据图分析可知，酶A、酶B和酶C中属于诱导酶的是__________________。（4）由图可知，谷氨酸棒状杆菌体内若积累了较多的谷氨酸，则会抑制酶C的活性，微生物这种对自身代谢速率的调节称为___________________。（5）人们通过_______________的方法在微生物群体生长的_________期可获得大量谷氨酸。=2\*ROMANII.（9分）绿色植物正常叶片光合色素的纸层析结果及C元素的转移简图分别如图1、2，将该植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图3所示的结果。处理图3中有关数据得到图4。请回答：（1）理论上所有绿色植物进行光和作用必需具备的色素是__________。图1中第___条色素带所代表的色素在层析液中溶解度最大。（2）此植物叶片横切面最突出的结构特点是。（3）当光照强度大于7时，温度为25℃条件下植物有机物合成的速率________(大于、等于、小于)15℃条件下的速率。结合图3分析，图4纵坐标的含义应该表示在5-35℃条件下该生物____________相对值的变化图。若将该植物置于缺镁的培养液中，保证其他条件不变，则A点将________（左或右）移。31..=1\*ROMANI．（12分）大气中CO2过多与碳循环失衡有关。哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。下图表示某生态系统结构及碳循环模式图，①、②、③、④、⑤代表生理过程。据图回答下列问题：（1）图中属于生物群落的是__________（填字母）。（2）①代表的生理过程是___________________。（3）生态系统中D和C的种间关系是_______________________。若A固定的能量不变，D减少,则C可利用的能量会___________