四川省射洪中学2017届高三下学期入学考试生物试题 WORD版缺答案.doc

射洪中学高2014级高三下期入学考试理科综合试题注意事项：可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16K-39Cr-52Cu-64一、选择题：（本题共13个小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、结构决定功能是生物学的基本观点之一。下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是()A．胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞膜蛋白的种类和数量相同B．细胞凋亡过程中可以合成新的蛋白质，这与基因的选择性表达有关C．生物体内核糖体的形成都与核仁密切相关D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体2、基因突变一定会改变()A．基因的数目和位置B．基因的碱基对数目C．基因的结构D．蛋白质的结构和功能3、目前，已在一名被中东呼吸综合征冠状病毒(MERS—CoV)感染而康复的病人血清中，检测到高水平的抗MERS--CoV抗体。该抗体()A．由B淋巴细胞产生B．可与其他抗原结合C．可裂解MERS病毒D．可被胰蛋白酶水解4、2015年诺贝尔化学奖被授予瑞典科学家托马斯·林达尔、美国科学家保罗·莫德里奇和土耳其科学家阿齐兹·桑贾尔，其中林达尔的贡献是：发现细胞里的糖苷水解酶，专门寻找和识别一种特定的DNA碱基错误并把它从DNA链上切掉，从而修复DNA。关于该酶，下列说法正确的是()A．在催化反应完成后立即被降解成氨基酸B．在洋葱根尖分生区细胞分裂期的前期发挥催化作用C．活性最高时的温度不适合该酶的保存D．可以提高基因突变率，为生物进化提供丰富的原材料5、性激素进入靶细胞后与受体结合形成的“激素一受体蛋白复合物”，可在细胞核中调控特定基因的表达，从而产生生理调节效应。下列说法不正确的是()A．性激素进入靶细胞需载体协助并消牦ATPB．激素与受体识别并形成复合物的过程具有特异性C．“激素一受体蛋白复合物”进入细胞核的通道是核孔D．“激素一受体蛋白复合物”能改变特定基因的表达6、为研究某种矮生南瓜属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体，研究者用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列分析不合理的是()A．赤霉素对正常南瓜茎有促进生长的作用B．南瓜茎对赤霉素更敏感C．喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复正常D．该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体29、(9分)某实验小组设计了如图甲所示的实验装置研究影响植物光合作用的因素。图乙是某植物在恒温(30℃)时光合作用速率与光照强度的关系。图丙表示在遮光50％条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。请回答：(1)图甲所示的实验装置可研究对光合作用的影响，应将试管中的水更换为。(2)图乙所示的02释放量可以表示该植物的(填“总”或“净”)光合速率。如果植物缺乏镁元素，则B点应向移动。(3)图丙中影响光合速率的因素有。约14：00时气孔导度最低，最可能的原因是。30、(10分)下表是细胞间信息传递的三种类型。请回答：类型细胞或器官产生的信号分子信号分子传递的途径受体细胞细胞反应I垂体激素甲血液甲状腺细胞①Ⅱ胰岛B细胞胰岛素血液多种细胞②Ⅲ神经细胞③突触唾液腺细胞分泌活动增强(1)人在寒冷的环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应①表现为。(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症，这类疾病是病。若给其注射胰岛素，细胞反应②几乎不发生，原因是。(3)信号分子③的名称是。当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子被分解，以终止细胞应答停止分泌唾液。已知某种神经毒素能够阻止③的分解，则唾液腺细胞反应表现为。31、(9分)生态学家为了监测和预报该地鼠害的发生情况，对某农田的田鼠种群数量的变化规律进行了研究。请回答：(1)若该地区气候条件适宜、雨量丰富，该农田在弃耕多年后，可能会演变成森林，此过程的演替趋势应该是弃耕农田→→灌木丛→乔木林(森林)，这种演替类型为。(2)某知名大学研究人员根据最初的一个月内田鼠种群数量调查数据，构建的田鼠种群增长模型为(其中，Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，表示倍数，NO表示田鼠的起始数量)。由此可知，田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是。(3)若研究人员对此农田进行长期研究，并进行数据统计，将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是。32、(11分)某雌雄异株植物，其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现，含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者对后者完全显性。请回答下列问题：(1)该植物中，绿茎雄株有种基因型，紫茎雄株的基因型是。(2)在一个该植物的种群中，雌株与雄株的数目比为1：1，m基因的频率为。(3)紫茎雄株与绿茎雌株杂交，子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为。(4)该植物的嫩茎具有很