名校联盟2022届高三上学期9月质量检测巩固卷（老高考） 历史 WORD版含答案BYCHUN.doc

2021～2022学年高三9月质量检测巩固卷历史考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本试卷主要命题范围：必修1。一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1.《诗经》“周颂”甚至包括“商颂”与“鲁颂”中的绝大多数是为了各种祭祀礼仪的需要而创作的诗歌。雅诗或是为礼乐需要而创作，或是创作之后被纳入礼乐文化系统。这表明《诗经》A.推动了周文化的传播B.成为儒家的经典著作C.揭示了礼乐制的弊端D.渗透着贵族政治色彩2.春秋时期各诸侯国相互兼并，大诸侯国出现了卿大夫要向国君效忠的观念，而战国时期则出现了依靠国人支持的卿大夫夺权，封君衣食租税，士无定主，君臣主从关系变得自由。这一变化反映了A.传统等级秩序基本崩溃B.新型的政治关系正在形成C.诸侯争霸实现局部统一D.选贤任能的官僚政治确立3.秦朝在统一后制定了细密、严苛的法律，对度量衡做出统一规定，严查不按规定使用度量衡者，并投巨资修建了从咸阳到各地的驰道，对修建工作有怠慢的官员将被严惩。上述举措表明秦朝A.改变了地方的治理模式B.严格执行依法治国思想C.强化了对地方的控制D.旨在改变社会落后状况4.东汉时，光武帝在宫内设中常侍、小黄门、中黄门等宦官多人，掌传达皇帝口诏，阅览尚书呈进的文书之职。朝廷虽然设有三公，但是并无实权，只是给那些有资望的大臣享受名义上的尊荣。光武帝此举的主要目的是A.加强中央集权B.确保决策独断C.提高行政效率D.削弱中书权力5.在科举制的推动下，官本位思想日益占据人们思想的主导地位。士子们为了中举入仕，只学习考试内容，其他的一概不问。蒙学教育也强调“万般皆下品，唯有读书高”，以金榜题名、功名利禄的诱惑来规劝学童读书。据此可知，科举制A.助长了士人功利的读书观念B.实现了士人追求享乐的愿望C.促使社会阶层开始发生流动D.强化世家受教育的优越地位6.北宋的西京、南京、北京均是东京的陪都，在陪都建立相应的职官系统，在其任职者便是分司官。宋代分司官数量众多，也形成了相应的管理制度。这种制度A.促使京师官员行政权力加强B.利于缓和科举制带来的压力C.实现中央对地方的有效控制D.意在加强对中央官吏的制约7.元朝时，西藏虽未设行省，但属于中央宣政院直接管辖，朝廷在其西部乌思、藏、纳里速古鲁孙三路设宣慰使司都元帅府，在其东部设吐蕃等路宣慰司、驿站，并派驻军队，征收赋税。材料说明元朝A.行省制度设施并不完善B.与少数民族关系融洽C.力图健全对边疆的管理D.实际上并未完成统一8.下面是某文献中对军机处职能的明确规定。这反映出军机处的设置A.实现了中枢权力相互制衡B.有利于提高皇权统治的效能C.促进了内廷机构的外延化D.凸显自身“非汉”政权的属性9.鸦片战争后，英国传教士创办了香港的中文报刊《遐迩贯珍》，该报刊运用中国本土语言，追溯及报道中英战争，并展示英国对香港统治的“良善”，以此解释战争的“合理性”，构建殖民话语体系。据此可知A.鸦片战争历来争议颇多B.英国在香港的统治具有合理性C.新闻媒体为政府所利用D.列强殖民统治方式具有多样性10.日本的伊藤博文在1909年时说：“如果没有英国介入，太平天国将获得成功；而英国的介入则使清廷延续，并推延了中国的现代化进程。”他的这一观点A.指出了太平天国失败的根本原因B.揭露了清政府“借师助剿”的本质C.未看清太平天国政权的阶级属性D.肯定了清廷为近代化所做的努力11.五四运动是每个中国人自我认同、民族意识崛起的契机，梁启超在五四运动后将“中华民族"的概念扩大为所有民族的共同体；毛泽东把五四置于近代中国的民主革命历程中，最终建构了一套完整的带有历史决定论色彩的五四认知模式。这表明五四运动A.是中华民族觉醒和崛起的起点B.具有思想启蒙和社会革命的双重意义C.激发了全民族追求进步的意识D.为新革命力量登上历史舞台创造条件12.1927年11月，中共中央政治局会议提出“没有工人阶级的领导和赞助，单纯的农民暴动是不能获得最终胜利的”，因此必须要“使暴动的城市能成为自发的农民暴动的中心及指导者”这表明，当时中国共产党A.坚持革命统一战线中的独立性B.工作重心由乡村转移到城市C.尚未找到中国革命的正确道路D.工农武装割据在探索中曲折前进13.下面所示为抗战时期的两幅漫画。这两幅漫画A.反映了中国抗日的策略及必胜信念B.揭露了日本侵华的残暴行为