吉林省长春十一中2015-2016学年高三上学期期中生物试卷 WORD版含解析.doc

2015-2016学年吉林省长春十一中高三（上）期中生物试卷一、选择题（1--30每题0.5分，31-50每题1分）1．观察DNA和RNA在细胞中的分布，能运用的原理是（）A．单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布B．单独利用吡罗红对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布C．同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布D．在细胞核细胞质内可以分别提取DNA、RNA，由此说明DNA、RNA在细胞中的分布2．下列物质跨膜运输过程中，既需蛋白载体协助，也需要消耗能量（ATP）的选项是（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞、胞吐3．为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学设置了如图所示的实验方案．下列说法中，正确的是（）A．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D．乙组B瓶封口放置一段时间后，还要确保瓶内有足够的O24．下列有关细胞生命活动的分析正确的是（）A．无线粒体的细胞可在细胞膜上进行有氧呼吸B．将原生质体放入高渗溶液中可观察到质壁分离现象C．与抗体分泌直接相关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体、中心体D．胞吐要消耗能量，因此经胞吐出细胞的物质其转运方式是主动运输5．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况．下列说法中错误的是（）A．图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别C．图乙中温度超过Tb时，酶的活性达到最大D．图乙中A点可能对应图甲中的温度为To6．大肠杆菌是常见的细菌，酵母菌是单细胞的真菌．两者结构上最本质区别是（）A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无成形的细胞核D．有无细胞器7．下列与线粒体有关的说法不正确的是（）A．细胞生命活动所利用的ATP大部分来自线粒体B．在代谢旺盛的细胞，线粒体外膜可与内质网膜相连C．线粒体内膜和基质中都有大量与有氧呼吸有关的酶D．线粒体DNA从双亲中得到同样的遗传信息8．下列是有关酶的叙述说法中正确的是（）①酶是内分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质②酶的合成场所可以是核糖体，也可以是细胞核③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键④酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网、高尔基体加工、分泌⑤为了验证某种物质是消化酶，可用斐林试剂⑥酶的组成成分中有可能含有糖类．A．全部都正确B．有两个正确C．有三个正确D．有五个正确9．下列细胞结构中，不具有膜的是（）①线粒体②核糖体③叶绿体④高尔基体⑤内质网⑥中心体．A．①③B．④⑤C．③⑤D．②⑥10．在进行有丝分裂的﹣个细胞周期中，某个细胞的染色体数、DNA分子数和染色单体数之间的比是1：1：0，该细胞所处的时期是（）A．间期和前期B．前期和中期C．中期和后期D．后期和末期11．下列植物新陈代谢的有关叙述正确的是（）A．是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的本质区别B．高等植物能进行无氧呼吸，其产物必定是酒精和二氧化碳C．光合作用的暗反应进行可在无光的条件下进行D．光合作用产生的氧一部分来自水，另一部分来自二氧化碳12．下表是有关有氧呼吸和无氧呼吸几个项目的比较，你认为不正确的是（）选项比较项目有氧呼吸无氧呼吸A共同途径将葡萄糖分解成丙酮酸将葡萄糖分解成丙酮酸B丙酮酸继续反应的场所线粒体细胞质基质C产物CO2和CO乳酸或酒精D释放的能量多少A．AB．BC．CD．D13．将状况相同的某种绿叶分成相同的四组，在不同温度下先暗处理l小时，再用相同适宜的光照射1小时，测其重量变化（假设在有光和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到如表的数据，不能得出的结论是（）温度/℃27282930暗处理前后重量变化/mg﹣1﹣2﹣3﹣1光照前后重量变化/mg+4+5+6+2A．27℃时该绿叶在整个实验期间积累的有机物是2mgB．28℃时该绿叶光照后比暗处理前重量增加3mgC．29℃是该绿叶进行光合作用和呼吸作用的最适温度D．30℃时该绿叶经光合作用合成有机物的总量是3mg14．青藏高原空气中氧气含量只有平原地区的40%﹣50%，在这样的地区生活的动物，其生命活动所需能量的主要来源是（）A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．有氧呼吸和无氧呼吸D．乳酸发酵15．染色体的主要组成成分是（）A．DNA和RNAB．RNA和蛋白质C．DNA和蛋白质D．糖类和蛋白质16．基因对性状控制的实现是通过（）A．DNA的自我复制B．控制蛋白质分子的结构直接影响性状C．控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物性状D．B、C都是17．为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是（）A．低O2、适当的