吉林省汪清县第六中学2020-2021学年高一上学期摸底考试历史试题 WORD版含答案.doc

汪清六中2020——2021学年度第一学期摸底考试高一历史试题姓名：__________班级：__________一、选择题（共20分，每小题1分）1.隋朝是中国历史上既让人赞美又让人惋惜的朝代，因为它（）①实现了国家的局部统一②开通了大运河③创立了科举制④采取重文轻武的治国策略A.①④B.①②C.②③D.③④2.下列史实属于康熙帝功绩的是（）①抗击沙俄雅克萨之战②派兵出征台湾，设置台湾府③三次亲征噶尔丹，平定准噶尔部叛乱④封班禅为“班禅额尔德尼”，确立册封制度⑤平定大、小和卓兄弟的回部叛乱A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤3.与以往的农民战争相比，太平天国运动新的时代特点表现在①运动规模空前②反封建同时反侵路③《天朝田亩制度》的平均主义理想④《资政新篇》的资本主义色彩A.①②③B.②④C.③④D.④①4.1820年，中国的GDP约为英国的7倍，却在鸦片战争中惨败；I860年，中国的GDP大于英法的总和，却没能阻止英法联军火烧圆明园。1890年中国的GDP约为日本的5倍，却在甲午战争中一败涂地。据此推知A.经济总量对一国来说没有意义B.GDP排名准确反映一国经济发展水平C.中国国际地位与GDP排名背离D.经济结构优劣是战争胜负的重要因素5.不属于维新派为变法而做的准备活动是A.创办报刊B.组织学会C.开办学堂D.创办企业6.杰出人物影响着历史的发展。下图位人物对历史发展起到的共同作用是A.推动中国近代化B.推行君主立宪C.终结封建帝制D.传播马克思主义7.近年来，南海、东海危机不断，为应对日益严峻的海上挑战，我国加紧海军的现代化建设。我国的近代海军最早建立于（）A.鸦片战争时期B.洋务运动时期C.甲午战争时期D.戊戌变法时期8.有学者指出，因辛亥革命，中国人的脑袋和双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。学者在这里强调的是辛亥革命大A.改变了中国半殖民地半封建社会性质B.结束了中国两千多年的封建帝制C.推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门D.实现了民族独立和国家富强9.《毛泽东选集》中“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这里的“巨大的成就”是指（）A召开中共一大B.北伐胜利进军C.成立南京国民政府D.实现全国统一10.“金陵馆，冤魂长啸……三十万灯弹指灭，一群狼子听尖叫”。这首诗描述的历史事件是A.“九一八事变”B.卢沟桥事变C.台儿庄大捷D.南京大屠杀11.为国捐躯的抗日名将赵登禹、佟麟阁，两位抗日英雄壮烈殉国的战役是（）A.百团大战B.淞沪会战C.武汉会战D.北平保卫战12.抗日战争胜利后，中国共产党适时地调整了土地政策，实行（）A.打土豪，分田地B.减租减息C.耕者有其田D.农民土地所有制13.下列图片共同体现出的时代主题是A.反抗外来侵略B.进行三大改造C.发展国民经济D.巩固新生政权14.中华人民共和国的成立，建立起工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，从根本上结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，劳动人民真正成了新国家新社会的主人，材料强调了中华人民共和国的成立（）A.使中国成为独立自主的国家B.标志着新民主主义革命的彻底胜利C.使广大农民成为土地的主人D.使人民社会政治地位发生根本变化15.“九二共识”的核心是（）A.“一国两制”B.坚持一个中国原则C.和平统一中国D.两岸开展政治对话16.“在改革开放初期，中国省际人口迁移人数约为100万人左右，2000年即迅速增长到1000多万人，到2005年，全国流动人口达1.47亿，其中跨省流动人口为4779万人。”其中，改革开放初期省级人口迁移主要是流向A广东省B.江苏省C.浙江省D.安徽省17.十一届三中全会后，我国城市经济体制改革的中心环节是A.改革管理体制B.增加企业活力C.建立现代企业制度D.改革分配制度18.下列关于中世纪西欧社会的描述中，正确的是A.大学的兴起是欧洲中世纪教育的新气象B.庄园在经济上不能自给自足C.封建主可以管辖自己附庸的附庸D.城市都处在领主的控制之下，无法获得自治19.下表中西欧国家的这一变化得益于（）A.杜鲁门主义的推行B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的建立D.欧洲联盟的成立20.冷战结束后，美国试图建立“单极世界”，俄罗斯和欧洲世界政治中发挥重要作用，日本谋求政治大国地位，中国综合国力不断上升。上述现象反映了A.政治多极化趋势B.全球经济迅速发展C.殖民体系的崩溃D.欧洲的联合和发展二、非选择题(2小题，共40分）21.材料一、随着西方资本主义的迅速发展，殖民者的足迹已经遍布世界各大洲。当列强的触角伸向长期封闭的中国，无论是否愿意，中国与西方资本主义国家间的接触已经是不可避免。在西方国家先进