北京市2015届高三综合能力测试（二） 理综化学 WORD版含答案.doc

北京市2014-2015学年高三年级综合能力测试（二）（东城区普通高中示范校2015届高三3月零模）理综试卷本试卷共300分。考试时长150分钟。可能用到的相对原子质量：C12O16Mn55Fe56第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。6.下列标志的高分子材料的单体，其中一种单体与其他三种单体均不是同系物的是7.下列物质递变规律不能用元素周期律解释的是A.非金属性：C>SiB.碱性：NaOH>Mg（OH）2C.酸性：H2SO3>H2CO3D.还原性：HI>HBr8.已知某强酸性的溶液中存在大量的，下列有关该溶液中还存在的物质叙述正确的是A.铝元素能以Al3＋或的形式存在B.铁元素能以Fe2＋和Fe3＋的形式共存C.硫元素主要以的形式存在D.氯元素能以Cl－或ClO－的形式存在9.向BaCl2溶液依次通入气体X和Y，下列各组不会出现沉淀的是选项XYANH3CO2BCl2CO2CSO2NO2DCl2SO210.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是选项陈述Ⅰ陈述ⅡAKSCN可用来检验用KSCN溶液检验FeSO4是否变质B盐的水解是吸热反应加热可提高盐的水解反应速率CH2O2有氧化性H2O2能使酸性KMnO4溶液褪色D是两性氢氧化物可溶于过量浓氨水中11.某温度下，向体积为2L的密闭容器中加入CH3OH，发生反应2CH。OH（g）＋H2O（g）H＝－25kJ·mol，反应过程中测定的部分数据见下表。已知该温度下反应的平衡常数K＝400，下列说法正确的是反应时间/min02.0500.60.05A.反应在t2min时≠B.反应达到平衡时，放出的热量为50kJC.反应在t1min内的平均速率为mol·L·minD.若反应达到平衡后，缩小容器体积，变大12.现有常温下水电离出的c（H＋）均为1×mol／L的4种溶液：①HCl溶液；②CH3COOH溶液；③NaOH溶液；④氨水。有关上述溶液的比较中，正确的是A.向等体积溶液中分别加水稀释100倍后，溶液的pH：③>④>②>①B.等体积的①、②、③溶液分别与足量铝粉反应，生成H2的量①最小C.②、③溶液等体积混合后，溶液显碱性D.①、④溶液混合若pH＝7，则消耗溶液的体积：④>①第二部分（非选择题共180分）本部分共11小题，共180分。25.（17分）有机物Q是“502”粘合剂的单体。Q的合成过程（部分反应条件已略）如图13：[R、R1和R2可表示氢原子、烃基、—OCH3、—CN（氰基）等基团]（1）反应①的反应类型是__________。（2）B、D分子中含有的相同官能团是__________。（3）反应②的化学方程式是__________。（4）反应⑤发生的是取代反应，α－氰基乙酸甲酯的结构简式是__________。（5）单体Q能使溶液褪色，但无顺反异构体，Q的结构简式是__________。（6）反应⑥的化学方程式是__________。（7）反应⑥的合成过程中，pH不宜过高，否则会发生副反应，降低F的产率，原因是__________。（8）已知：C2H2在一定条件下，能与羧酸等发生加成反应。C2H2与B反应可生成一种重要的有机化工基础原料VA。下列有关VA的说法正确的是__________。①具有酸性，能与Na2CO3反应；②VA在酸性条件下水解生成A和B；③能发生消去反应；④VA能发生加成聚合反应，其产物能发生水解反应；⑤VA有顺反异构体。26.（14分）减少二氧化碳的排放是一项重要课题。（1）CO2经催化加氢可合成低碳烯烃：在0.1MPa时，按＝1：3投料，图14所示不同温度（T）下，平衡时的四种气态物质的物质的量（n）的关系。①该反应的△H__________0（填“>”、“＝”或“<”）。②曲线b表示的物质为__________。③为提高CO2的平衡转化率，除改变温度外，还可采取的措施是__________。（2）在强酸性的电解质水溶液中，惰性材料做电极，电解CO2可得到多种燃料，其原理如图15所示。①该工艺中能量转化方式主要有__________。②b为电源的__________（填“正”或“负”）极，电解时，生成乙烯的电极反应式是__________。（3）以CO2为原料制取碳（C）的太阳能工艺如图16所示。①过程1每反应1molFe3O4转移电子的物质的量为__________。②过程2发生反应的化学方程式是__________。27.（12分）用软锰矿（主要成分为MnO2）生产高锰酸钾产生的锰泥中，还含有18％的MnO2、3％的KOH（均为质量分数），及少量Cu、Pb的化合物等，用锰泥可回收制取MnCO3，过程如图17：（1）锰泥中加入H2SO4、FeSO4混合溶液，反应的离子方程式是