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2020北京门头沟高三一模生物第一部分选择题1.在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。以下细胞结构中没有参与胰岛素合成加工过程的是()A.内质网B.核糖体C.溶酶体D.高尔基体【答案】C【解析】【分析】胰岛素是分泌蛋白,分泌蛋白合成是在内质网上的核糖体上通过翻译过程形成的多肽链,然后依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类和包装,形成成熟的蛋白质后,由高尔基体形成的囊泡运输到细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外,该过程需要的能量主要由线粒体提供。【详解】A、胰岛素的化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,需要内质网的初步加工,A正确;B、核糖体是胰岛素合成的场所,B正确;C、溶酶体与胰岛素的合成、加工与分泌无关,C错误;D、高尔基体对胰岛素进行进加工、分类和包装,D正确。故选C。2.经下列实验处理后,向试管中滴加碘液,试管内容物会变成蓝色的是()A.室温条件下,2mL米汤与0.5mL唾液充分混合反应24hB.室温条件下,2mL牛奶与0.5mL唾液充分混合反应24hC.室温条件下,2mL牛奶与0.5mL汗液充分混合反应24hD.室温条件下,2mL米汤与0.5mL汗液充分混合反应24h【答案】D【解析】【分析】淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝;鸡蛋清的主要营养物质是蛋白质,唾液中的唾液淀粉酶对蛋白质和脂肪没有消化作用。【详解】A、唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉分解为麦芽糖,因此米汤与一定量的唾液充分混合后反应24h,滴加碘液后不变蓝色,A错误;B、牛奶的主要成分是蛋白质,不会被唾液淀粉酶分解,遇淀粉也不会变蓝,B错误;C、牛奶的主要成分是蛋白质,与汗液充分混合后,遇淀粉不会变蓝,C错误;D、米汤中含有淀粉,汗液对淀粉没有作用,因此滴加碘液会变蓝色,D正确。故选D。3.同种细胞组成的细胞群中,不同细胞可能处于细胞周期的不同时相。因为研究需要,科研人员用秋水仙素处理该细胞群使其中的所有细胞处于细胞周期的同一时相。下列叙述正确的是()A.秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂间期B.秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成C.秋水仙素处理能够抑制细胞骨架微丝的聚合D.秋水仙素处理能够抑制姐妹染色单体的形成【答案】B【解析】【分析】进行连续分裂的细胞有细胞周期,一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期包括G1期、S期和G2期,分裂期包括前期、中期、后期和末期。【详解】A、秋水仙素处理能够抑制前期纺锤体的形成,因此秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂前期,A错误;B、秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成,B正确;C、秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成,但是不能抑制细胞骨架微丝的聚合,C错误;D、秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成,但是不能抑制姐妹染色单体的形成,D错误。故选B。4.下列与高中生物学实验相关的叙述中,不正确的是()A.探究温度对酶活性影响的实验,可选用新鲜的肝脏研磨液B.鉴定DNA时,将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点D.观察质壁分离时,用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片【答案】A【解析】【分析】本题考查高中生物课本上的有些基础实验,包括探究温度对酶活性的影响实验、DNA的粗提取与鉴定实验、构建DNA的双螺旋结构模型、观察者网细胞的质壁分离和复原实验,回忆和梳理这些实验的原理、过程、结果与结论等,据此分析答题。【详解】A、新鲜的肝脏研磨液含有过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解,而温度既会影响过氧化氢酶的活性,也会影响过氧化氢的分解,因此探究温度对酶活性的影响时,不能选用新鲜的肝脏研磨液,A错误;B、DNA与二苯胺混合,水浴加热后产生蓝色,B正确;C、用构建物理模型的方法研究DNA分子结构,C正确;D、观察质壁分离时,用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片,由于蔗糖溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水而发生质壁分离,D正确。故选A。5.下图为初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是()A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8C.1与2在减数第一次分裂分离,1与3在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子【答案】B【解析】【分析】由图可知,图中为一对同源染色体,1与2、5与6、3与4、7与8为相同基因,1(或2)与3(或4)可能是等位基因,5(或6)与7(或8)可能是等位基因。【详解】A、根据以上分析可知,1与2为相同基因,1与3、4可能为等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A错误;B、精原细胞有丝分裂前