北京四中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷（文科） WORD版含答案.doc

北京四中2015-2016学年上学期高二年级期中考试生物试卷（文科）（试卷满分为100分，考试时间60min）必修1模块水平测试（100分）一、选择题（60分，每题1.5分）1.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统2.下列有关水的叙述不正确的是A.油脂不溶于水与水分子的极性性质有关B.种子收获后晾干储存，此时细胞中不含有水分C.由于分子之间有氢键，水具有调节温度的作用D.生物膜中磷脂分子的排布方式与细胞内外的水环境有关3.下列关于糖类物质的叙述，正确的是A.核糖是DNA的组成成分B.葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖都是单糖C.将斐林试剂加入苹果汁中，即会产生砖红色沉淀D.糖类在细胞中彻底氧化分解释放的能量比等量脂质释放的少4.磷脂分子在水中或水与空气界面上形成的相对稳定的结构（切面图）如图所示，其中图示错误的是ABCD5.在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A.两者的R基组成不同B.酪氨酸的氨基多C.两者的结构完全不同D.精氨酸的羧基多6.染色质和染色体是A.同物质在不同时期细胞中的两种形态B.同物质在同一时期细胞中的两种形态C.不同物质在不同时期细胞中的两种形态D.不同物质在同一时期细胞中的两种形态7.细胞学说揭示了A.病毒、细菌、动物、植物的结构具有统一性B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程8.下列细胞中，不含叶绿体、大液泡、中心体的是A.人的口腔上皮细胞B.洋葱鳞片叶细胞C.黑藻细胞D.根尖分生区细胞9.小麦叶肉细胞中的DNA存在于A.细胞核、叶绿体、线粒体B.细胞核、叶绿体、核糖体C.细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D.核糖体、叶绿体、线粒体10.下列各项不属于细胞膜功能的是A.保护细胞内部结构B.控制物质出入细胞C.进行细胞间信息交流D.新陈代谢的主要场所11.下图为细胞膜的亚显微结构示意图，鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是A.①B.②C.③D.④12.核糖体的组成成分是A.蛋白质和脂质B.蛋白质和RNAC.糖类和蛋白质D.蛋白质和DNA13.蝌蚪发育成青蛙的过程中，由于尾部细胞的逐渐解体使尾部消失，与这种现象关系最为密切的细胞器是A.中心体B.内质网C.溶酶体D.高尔基体14.蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是A.核糖体B.核膜C.线粒体D.叶绿体15.观察细胞质流动的实验中，看到的实验现象是叶绿体A.绕液泡做定向循环流动B.绕液泡做不定向循环流动C.绕细胞核做定向循环流动D.绕细胞核做不定向循环流动16.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀17.下列关于酶的说法，错误的是A.酶都是蛋白质B.酶是活细胞产生的，具有催化作用C.酶的活性受温度、pH等因素的影响D.酶在体内体外都能发挥催化作用18.下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是ABCD19.下图表示某类酶作用的模型。这个模型能解释A.酶的高效性B.酶的催化作用需适宜的pHC.酶的专一性D.酶的催化作用需适宜的温度20.在甲、乙试管中各加入2mL体积分数为3％的过氧化氢溶液，再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆，向乙试管中加入2滴质量分数为3.5％的FeCl3溶液，观察到的现象是A.甲试管比乙试管产生的气泡多B.甲试管比乙试管产生的气泡少C.甲试管不产生气泡，乙试管产生气泡D.甲试管产生气泡，乙试管不产生气泡21.检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是A.本尼迪特试剂、苏丹Ⅲ、碘液、双缩脲试剂B.苏丹Ⅲ、本尼迪特试剂、双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、本尼迪特试剂、碘液、苏丹ⅢD.本尼迪特试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘液22.科学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。这说明A.葡萄糖是能源物质B.ATP是能源物质C.葡萄糖是直接能源物质D.ATP是直接能源物质23.ATP的结构简式是A.A—P—P—PB.A—P—P～PC.A—P～P～PD.A～P～P～P24.可以通过检测哪种物质的积累来监测运动员的肌肉何时以厌氧呼吸方式提供能量A.ATPB.乳酸C.二氧化碳D.酒精25.细胞呼吸过程中，糖酵解的场所是A.线粒体基质B.细胞质基质C.线粒体内膜D.细胞质基质和线粒体26.在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在A.葡萄糖酵解为丙酮酸的阶段B.第二阶段（三羧酸循环）阶段C.产生大量ATP的阶段D.有氧呼吸的全过程27.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都