北京市西城区（南区）2012-2013学年高一上学期期末考试历史试题 WORD版含答案.doc

北京市西城区（南区）2012-2013学年度第一学期高一年级期末考试历史试卷考生须知：1.本试卷分为两个部分。第一部分为选择题，50个小题（共50分）；第二部分为非选择题，三道小题（共50分）2.考试时间为90分钟。第一部分选择题（每小题1分，共50分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。[]1.“立子以嫡不以长，立嫡以长不以贤”，此话反映的是西周时期实行A.禅让制B.分封制C.宗法制D.礼乐制[]2.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡[]3.自以为功过三皇、德兼五帝，创立皇帝称号的是A.大禹B.成汤C.周武王D.秦王嬴政[]4.秦始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。”据此分析秦始皇认为春秋战国时期天下大乱的原因是实行了A.禅让制B.宗法制C.分封制D.郡县制[]5.汉武帝为解决王国问题而采取的主要措施是A.分邦建国B.剥夺王侯爵位C.推恩令D.“附益之法”[]6.下图所示的中央机构创立于A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期[]7.明太祖朱元璋加强君主专制的主要措施是A.实行三省六部制B.废除丞相C.设置南书房D.增设军机处[]8.清朝有这样一个机构，它机构简单，有官无吏，办公条件简陋，是辅助皇帝处理事务的最重要的中枢机构。这一机构是A.内阁B.议政王大臣会议C.六部D.军机处[]9.从秦汉到明清中央机构的变化反映了A.中央与地方矛盾的消除B.君主专制制度的强化C.地方机构权力的加强D.君权与相权矛盾的弥合[]10.下图所示是圆明园十二生肖青铜寅虎头像，在中国近代被西方列强劫掠，参与劫掠的列强是A.英国侵略军B.英法联军C.日本侵略军D.八国联军[]11.英国强迫清政府签订的不平等条约中，严重破坏中国司法主权的内容是A.协定关税B.割占香港岛C.片面最惠国待遇D.领事裁判权[]12.有人曾对中国近代史上一场战争后签订的条约发出这样的感慨：“这真是空前未有的亡国条约!从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊!”这一条约是A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》[]13.孙中山领导的辛亥革命最大的历史功绩在于A.推翻君主专制制度，建立了资产阶级共和国B.颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法C.为民族工业的发展创造了有利条件D.使民主、共和观念从此深入人心[]14.一位历史学家在一篇研究近代中国史的论文中写道：“最重要的就是爱国主义运动——反帝国主义运动。……争回我国在青岛的主权；另一方面是促使青年人的自我觉醒。”他论述的历史事件是A.辛亥革命B.五四运动C.卢沟桥事变D.文化大革命[]15.为完成“打倒列强，除军阀”的国民革命任务，国共两党发动了A.新文化运动B.五四运动C.北伐战争D.南昌起义[]16.如果班级举行历史知识竞赛，给你三个提示：周恩来、第一枪、建军节，你选择的相关历史事件应是A.武昌起义B.南昌起义C.秋收起义D.井冈山起义[]17.20世纪20年代，中国共产党开创了“农村包围城市”的道路。这一革命道路的开端是A.中共一大的召开B.国民革命统一战线的建立C.南昌起义的爆发D.井冈山革命根据地的创建[]18.美国记者斯诺说：“每一场革命都有它自身的传奇。毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”他所说的“伟大传奇”是指A.秋收起义B.二万五千里长征C.开辟敌后战场D.千里跃进大别山[]19.遵义会议是中国共产党历史上一次生死攸关的转折点，这是因为A.取消了博古、李德的军事最高指挥权B.确立了毛泽东思想为全党的指导思想C.结束了王明“左”倾错误在党中央的统治D.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导[]20.抗战初期，正面战场和敌后战场的共同点是A.发动大规模的会战B.进行积极抗战C.实行全面抗战路线D.坚持游击战争[]21.中国近代百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争是A.甲午中日战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝[]22.人民解放军发起战略决战的三大战役中首先进行的是A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役[]23.标志新民主主义革命基本胜利的事件是A.挺进大别山B.平津战役C.淮海战役D.人民解放军占领南京[]24.在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。下图是1949年毛泽东成为《时代》周刊封面人物的图片，毛泽东当时成为倍受关注的《时代》周刊人物的主要原因是A.领导中国人民取得了新民主主义革命胜利，建立了新中国B.领导