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丰台区2020年高三年级第二学期综合练习(二)生物1.下列关于蓝藻和黑藻的共同特征的叙述正确的是()A.都是原核生物,且都能发生基因突变B.都具有叶绿体,且都是生产者C.都是细胞生物,且都含有两种核酸D.都具有线粒体,且都能有氧呼吸【答案】C【解析】【分析】1、蓝藻属于原核生物,不具有核膜包被的细胞核,具有拟核,拟核内DNA分子不与蛋白质结合,没有染色质或染色体,也没有核仁;细胞质中只有核糖体一种细胞器,在光合片层结构中分布有进行光合作用的色素和酶,光合色素包括藻蓝素和叶绿素,因此蓝藻能够进行光合作用,属于自养型生物,蓝藻能够进行有氧呼吸。2、黑藻属于真核生物,具有核膜包被的细胞核,细胞核中具有染色质或染色体,具有核仁;细胞质中具有多种细胞器,如核糖体、内质网、高尔基体和线粒体以及叶绿体等,叶绿体中含有光合色素和酶,能够进行光合作用,属于自养型生物,黑藻能够进行有氧呼吸。【详解】A.根据以上分析可知。蓝藻为原核生物,而黑藻为真核生物,但是都能发生基因突变,A错误;B.蓝藻为原核生物,没有叶绿体但是含有光合色素和酶,黑藻具有叶绿体,二者都能进行光合作用,都是生产者,B错误;C.根据以上分析可知,二者都具有细胞结构,都是细胞生物,且都含有DNA和RNA两种核酸,C正确;D.蓝藻没有线粒体,黑藻具有线粒体,但是都能有氧呼吸,D错误。故选C。2.正常情况下,胰腺合成的胰蛋白酶原无活性,可被肠激酶识别,从羧基端切掉一小段六肽,转变成有活性的胰蛋白酶。胰腺炎是胰腺被胰蛋白酶消化而引起的一类疾病,患者血清中胰蛋白酶含量较高。下列叙述不正确的是()A.肠激酶与限制酶具有相似的作用特性B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键C.胰蛋白酶抑制剂可缓解胰腺炎的症状D.测定血清中胰蛋白酶含量可辅助胰腺炎的诊断【答案】B【解析】【分析】1、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。2、肠激酶从胰蛋白酶原羧基端断开一个肽键后,切下一小段六肽,因此胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键。【详解】A、肠激酶与限制酶都具有专一性,都能在特定的位点切割,所以具有相似的作用特性,A正确;B、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键,B错误;C、胰蛋白酶抑制剂可抑制胰蛋白酶活性,使胰腺被消化减弱,从而缓解胰腺炎的症状,C正确;D、胰腺炎患者血清中胰蛋白酶含量较高,故可通过测定血清中胰蛋白酶含量辅助胰腺炎的诊断,D正确。故选B。【点睛】本题考查酶的特性和蛋白质的结构等相关知识,意在考查从题干中获取相关的信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。3.骨骼肌线粒体Ca2+-ATP酶能催化ATP水解,并将细胞质基质中的Ca2+转运到线粒体基质中。中等强度运动后,Ca2+-ATP酶活性显著下降。以下推测正确的是()A.Ca2+-ATP酶催化ATP水解可以为Ca2+主动运输提供能量B.线粒体基质中Ca2+的含量在中等强度运动后保持不变C.骨骼肌细胞生命活动所需要的能量全部来自于线粒体D.骨骼肌的酸痛是细胞无氧呼吸导致丙酮酸积累的结果【答案】A【解析】【分析】1、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸的场所在细胞质基质和线粒体中,有氧呼吸可以分为三个阶段,其中第一和第二阶段产生ATP较少,第三阶段产生较多的ATP。人和动物无氧呼吸的产物为乳酸,同时释放较少的能量,合成少量的ATP。2、根据题意可知,骨骼肌线粒体Ca2+-ATP酶能催化ATP水解,并将细胞质基质中的Ca2+转运到线粒体基质中,说明细胞质基质中的Ca2+转运到线粒体基质中需要消耗能量,则运输方式为主动运输。【详解】A.根据以上分析可知,细胞质基质中的Ca2+转运到线粒体基质中的方式为主动运输,消耗的能量来自Ca2+-ATP酶能催化的ATP水解释放的能量,A正确;B.根据题意,中等强度运动后,Ca2+-ATP酶活性显著下降,则细胞质基质中的Ca2+转运到线粒体基质中的速率减慢,因此线粒体基质中Ca2+的含量在中等强度运动后减少,B错误;C.根据以上分析可知,细胞质基质中细胞呼吸第一阶段也可以产生能量,C错误;D.骨骼肌的酸痛是细胞无氧呼吸导致乳酸积累的结果,D错误。故选A。4.科学家利用模式生物进行科学研究,常见的模式生物有大肠杆菌、爪蟾、果蝇和小鼠等。下列关于模式生物的叙述不正确的是()A.具有该类生物典型的生理特征B.仅用于遗传学领域内的科学研究C.繁殖能力强后代数量相对较多D.适合在实验室内进行培养和研究【答案】B【解析】【分析】模式生物是指可用于研究与揭示生命体某种具有普遍规律的生物现象的一类生物。【详解】A、模式生物的生理特征能够代表生物界的某一大类群,有利于回答研究者关注的问题,A正确;B、模式生物不仅仅适用于遗传学领域内的科学研究,如