八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威第2框 治国安邦的总章程作业 新人教版.docx

1.2治国安邦的总章程1.每年的政府工作报告草稿完成后,都要经国务院常务会议、中央政治局常委的修改,然后再听取社会各界、各民主党派、中央的意见进行修改,直至在全国人大会议上经全国人大代表审议、修改、通过。由此可见,我国国家机构()A.依据法律的授权行使权力B.坚持民主集中制原则C.是我国的权力机关D.由人民代表大会产生2.《中华人民共和国宪法》第三条规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。以下选项能够体现民主集中制原则的是()A.地方各级人大代表行使最高国家权力B.各级人大代表组成最高国家权力机关C.国家权力机关由民主选举产生,对人民负责D.中央和地方国家机关之间相互独立相互监督3.我国宪法的核心价值追求是()A.—切违反宪法和法律的行为,必须予以追究B.让人民监督权力C.国家机关及其工作人员依法行使权力、履行职责D.规范国家权力运行以保障公民权利4.习近平在视察广西时强调,要注重加强民主集中制教育培训,提高领导班子贯彻执行民主集中制的水平。在中央与地方国家机构的关系方面,民主集中制原则表现在()A.由人民选举产生国家权力机关B.国家权力机关居于主导地位C.地方国家机构遵循中央的统一领导D.民主决策,汇聚最广泛的集体智慧5.2019年3月11日,生态环境部部长在十三届全国人大二次会议记者会上指出,地方环保部门对需要达标整改的企业要给予合理过渡期，避免处置措施简单粗暴、一关了之。实行按日处罚一定要按程序执行。这表明()A.德治是我国治国理政的基本方式B.国家机关要严格按照法定程序行使权力C.我国宪法授予国家机关广泛的职权D.行政权力的滥用必将滋生一系列的腐败6.“法无授权不可为”“法定职责必须为”“按法律程序办事”,对国家机关及其工作人员的这些要求()①体现了宪法的核心价值追求②表明国家机关可以扩大行使职权③体现了对权力运行的制约④是为了保证权力始终用来为人民谋利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下图反映了宪法规定的国家权力运行规则。它形象地告诉我们()①国家的一切权力属于人民②人民代表大会是人民行使国家权力的机关③在国家机构中,国家权力机关居于主导地位④地方国家机构应充分发挥自身的积极性A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③8.习近平总书记反复强调，各级领导干部要带头依法办事,带头遵守法律,不要去行使依法不该由自己行使的权力,更不能触碰法律红线、逾越法律底线。习近平总书记之所以如此强调是因为()①法律是由领导干部制定的,自己首先要遵守②领导干部的权力是人民通过宪法和法律授予的,法无授权不可为③任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任④依法行政是贯彻依法治国方略的基本要求A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.漫画形象地告诉我们()①有权必有责,权责要对等②权力就是责任,责任就要担当③公民在法律面前一律平等④依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④10.宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。每年的12月4日是“国家宪法日”。这一天,各地纷纷开展喜闻乐见、灵活多样的普法宣传教育活动,让宪法法律融入百姓生活。开展这些活动,是为了让人们更好地认识到我国宪法是()①公民意志和利益的集中体现②公民权利的保障书③我国的基本法律④治国安邦的总章程A.①②B.①③C.②④D.③④11.阅读下列图示，回答问题。（1）说出上述图示中的国家机关，并分别指出它们的性质。（2）宪法为什么要对上述国家机关的权力规范运行？12.阅读材料，回答下列问题。习近平总书记在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治”中提出,加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度……使地方人大及其常委会成为全面担负起宪法法律賦予的各项职责的工作机关,成为同人民群众保持密切联系的代表机关。（1）人民代表大会是一个什么机关?它是怎样产生的?(2)人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的?(3)宪法是怎样组织国家机构,从而保障国家权力属于人民的?答案以及解析1.答案：B解析：本题考查民主集中制原则。A不符合题意；人民代表大会是我国的权力机关，C错误；国家权力机关产生其他国家机关，D错误；材料内容体现了民主集中制原则，B符合题意。故选B。2.答案：C解析：本题考查民主集中制原则。全国人大行使最高国家权力，A错误;全国人大代表组成最高国家权力机关，B错误；国家权力机关由民主选举产生，对人民负责，体现了民主集中制原则，C符合题意；地方国家机关要服从中央的统一领导，D错误。故选C。3.答案：D解析：本题考查我国宪法的核心价值追求。依据教材内容，规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，D符合题意。故选D。4.答案：C解析：根据教材知识可知，在中央与地方国家机构的关系方面，中