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第四章复习教案一、教学目标知识与技能1、掌握金属单质(Na、Mg、Al、Fe)的化学性质2、掌握钠、镁、铝、铁等金属化合物的性质过程与方法采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学情感态度价值观1、培养学生分析、归纳、综合的能力2、通过教学培养学生的社会责任感、社交活动能力和互助合作能力二、教学重难点重点:金属单质(Na、Mg、Al、Fe)及其化合物的化学性质难点:化合物之间的相互转化关系及应用三、教学过程一、钠及其化合物的化学性质碳酸钠与碳酸氢钠的比较思考:Na2CO3粉末中混有NaHCO3Na2CO3溶液中混有NaHCO3,NaHCO3溶液中混有Na2CO3二、镁、铝及其化合物的化学性质“铝三角”及其应用2.应用(1)制取Al(OH)3①Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH②AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-③Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓(2)识别图像①在含1molAl3+的可溶性铝盐溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量。②在含1molAlO2-的偏铝酸盐溶液中逐滴加入稀盐酸至过量。③在含1molOH-的强碱性溶液中逐滴加入铝盐溶液至过量。④在含1molH+的强酸性溶液中逐滴加入偏铝酸盐溶液至过量。1、既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的化合物是()①Al②NaHCO3③Al2O3④Mg(OH)2⑤Al(OH)3A.①②③⑤B.①④⑤C.②③⑤D.①③④2、向100mL2mol·L-1的AlCl3溶液中,逐滴加入NaOH溶液100mL时产生沉淀为7.8g,则加入NaOH溶液的物质的量浓度是()A.1mol·L-1B.1.5mol·L-1C.3mol·L-1D.7moL·L-1三、铁及其化合物的化学性质知识小结铁离子和亚铁离子的检验(1)Fe2+的检验:a.加碱溶液:灰白色↓→灰绿色↓→红褐色↓b.先加KSCN溶液,再通入Cl2:无明显现象→血红色溶液(2)Fe3+的检验:a.加KSCN溶液:溶液变血红色,Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3b.加碱溶液:有红褐色沉淀,铁三角的相互转化1、在FeCl3和CuCl2混合液中,加入过量的铁粉,充分反应后,溶液中的金属离子主要是()A.Fe2+B.Fe3+和Fe2+C.Cu2+和Fe2+D.Cu2+2、铁和氧化铁的混合物共Amol,加盐酸后固体全部溶解,共收集到BmolH2,且溶液中加入KSCN溶液不显红色,则原混合物中铁的物质的量为()3、有一包Fe和Zn的混合物10g,加入足量的盐酸,完全反应后生成的气体在标准状态下的体积为3.36L,求混合物中各组成的质量。