五年级数学下册 六 折线统计图补充习题1 西师大版.doc
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五年级数学下册 六 折线统计图补充习题1 西师大版.doc
第6单元统计2王越家旅行期间行车情况如图。(1)王越家旅行共行了()千米。(2)到达目的地时公用了()小时,途中休息了()小时。(3)不算休息,王越家平均每小时行()千米。答案提示:(1)360(2)6;1(3)72解题思路:理解统计图的横轴和纵轴的意义。
五年级数学下册 六 折线统计图补充习题2 西师大版.doc
统计2下图是客车、货车的行程图,仔细观察后回答下面问题。(1)客车的速度是()千米/时。(2)客车和货车的速度差()千米/时。答案提示:(1)客车的速度是(90)千米/时。(2)客车和货车的速度差(18)千米/时。解题思路:120÷80=1.5(千米/分)1.5×60=90(千米/时)120÷100=1.2(千米/分)1.2×60=72(千米/时)90-72=18(千米/时)
五年级数学下册 7 折线统计图补充习题1 新人教版.doc
7折线统计图补充习题王越家旅行期间行车情况如图。(1)王越家旅行共行了()千米。(2)到达目的地时公用了()小时,途中休息了()小时。(3)不算休息,王越家平均每小时行()千米。答案提示:(1)360(2)6;1(3)72解题思路:理解统计图的横轴和纵轴的意义。
五年级数学下册 六 折线统计图教学反思1 西师大版.doc
《折线统计图》教学反思2014年5月29号,我在学校实验室讲了一节《折线统计图》,折线统计图是在学生学习了条形统计图并初步掌握了统计知识的基础上进行教学的,但是折线统计图和条形统计图有着明显的区别,而且两种统计图在生活中也有着不同的用处,虽然从两种统计图中,人们都可以清楚地看出所需要的信息,但条形统计图侧重于几个具体数量的多少和比较,而折线统计图则能直观地看出某一事物在一段时间里的发展变化,展示的是事物发展的趋势。我在教学本节课时,注重了以下几方面:一、从生活中引出折线统计图数学依赖于生活,并从生活中抽象
五年级数学下册 7 折线统计图补充习题2 新人教版.doc
7折线统计图补充习题统计2下图是客车、货车的行程图,仔细观察后回答下面问题。(1)客车的速度是()千米/时。(2)客车和货车的速度差()千米/时。答案提示:(1)客车的速度是(90)千米/时。(2)客车和货车的速度差(18)千米/时。解题思路:120÷80=1.5(千米/分)1.5×60=90(千米/时)120÷100=1.2(千米/分)1.2×60=72(千米/时)90-72=18(千米/时)