云南省芒市中学高二历史教案：《向“距离”挑战》人民版 必修3.doc

【教学设计】人民版．高中历史．必修三主备人：李华茂执行时间：第周学科长审查签名：一、内容及其解析：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。二、目标及其解析：知道工业革命在交通、通讯、信息等领域的重大发明。了解汽车、飞机、电报、电话、计算机技术发展的过程及对人类生活的影响。了解科学家、发明家的贡献。能运用联系的观点分析科学与技术之间，发明与发明之间的关系。知道科技进步的积极作用，同时了解科技带来的消极影响。通过学习，了解科技进步与发明对人类历史和现实的作用与巨大影响。树立科技是生产力的观念。了解发明与理论和知识之间的关系，树立学好文化知识报效祖国的远大理想。通过学习，了解发明家发明的过程，形成勇于探索，勤于实践科学的精神三、教学方法及设计思想：运用阅读材料、科技片等来了解汽车、飞机、电报、电话、计算机技术的发展过程。会收集、整理、运用与相关的历史学习资料，进行相关的判断分析，说明这些发明对历史进程的作用和影响。能运用联系的观点观察问题，了解继承云发展的关系。可以利用相关的教学资源继续探究试验，了解发明的原理和结构。加深对所学习的知识知识的认识和理解。四、教学过程：1、本课教材主要介绍了互联网和信息化社会。以信息高速公路为特征的信息革命从根本上改变了人类的工作方式和生活方式，同时还引发了一场学习的革命。然而，互联网在给社会带来巨大效能的同时，也带来了巨大的挑战。青少年应该提高自身的道德素养，树立正确的网络观，让网络发挥出应有的作用。由于本课内容贴近生活，具有鲜明的时代性，文字和影视资料比较丰富，建议在教学中结合实际，设置问题情境，让学生积极参与，增加对互联网和信息化社会的感性认识，为深入认识互联网和信息化社会奠定基础。2、“互联网的诞生”。互联网对每一个学生而言并不陌生，建议采取谈话法，让学生谈自己对于互联网的认识。然后，结合教材提出以下问题：互联网诞生的背景是什么？什么叫做全球信息网？互联网有哪些功能和特点？信息化社会是怎样出现的？让学生进行自主探究学习。3、以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术的发展，为互联网的诞生奠定了理论基础。1946年，世界上第一台计算机诞生。随着微电子技术的发展，计算机不断更新换代。计算机的发展已经走过了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大规模集成电路四个时代，也就是通常所说的第一代、第二代、第三代和第四代计算机。20世纪90年代以来，计算机技术发展十分迅速，产品不断升级换代。未来的计算机将朝着巨型化、微型化、网络化、智能化和多媒体化方向发展。4、互联网的功能和特点：网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输的特点。互联网不仅具备传统媒体的所有用途，而且具有传统媒体不具备的优势，互联网作为继报纸、广播、电视后的第四媒体，已经融入到人们的日常工作和生活中，为人类提供了极其丰富的信息源，是人类进入信息化社会的显著标志。五、小结：随着一系列新的交通工具的出现，全世界交通运输业有了迅猛发展，世界铁路的总长度成倍增长，汽轮普遍代替帆船，汽车、飞机迅速成为重要的交通工具，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。19世纪，随着电动机和发电机的相继发明，电报、电话和无线电通信也先后发明出来。短波试验，从而奠定了几乎所有现代远距离无线电通信的技术基础。20世纪科技发展中，最引人注目的成果是电子计算机。遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程。六、目标检测：完成教材中的思考题及课文后的自我检测与材料阅读与思考七、配餐作业：1、世界上第一台电子计算机诞生于（）A、美国B、英国C、德国D、法国2、电子计算机的发明与人类以往的发明，最明显的不同是（）A、能节省劳动力，提高生产率B、能部分地代替人类的智力活动C、能广泛地应用于生产D、能迅速地推广到世界各地3、信息时代对人类社会的影响有（）①使世界各地区、各民族的联系更加紧密②知识密集型产业在经济生活中日益重要③使传统产业发生变化④为教育的发展提供了新的空间，引起学习的革命A、①③B、②③④C、①②④D、①②③④4、下列各项中，对目前中学生学习生活影响最大的高新技术是（）A、投影技术B、网络技术C、航天技术D、运输技术5、下列对电子计算机已经历的四个发展阶段的先后顺序排列，正确的是（）A、电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路B、晶体管、集成电路、电子管、大规模集成电路C、电子管、集成电路、晶体管、大规模集成电路D、晶体管、集成电路、大规模集成电路、电子管6、下列对“信息高速公路”这一概念的表述，正确的是（）A、高效率的信息传输网络B、高速公路用多媒体控制C、信息的交流和共享D、计算机的速度快7、阅读下列材料材料1：图1：网络为用户提供了高效工作环境图2：计算机网络的发展速度异常迅猛，网中