云南省昆明市外国语学校2020-2021学年高一历史下学期4月月考试题.doc

云南省昆明市外国语学校2020-2021学年高一历史下学期4月月考试题（全卷27个大题，共24个小题，；考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，24小题，共48分）1.人类从食物的采集者变成食物的生产者，人类由游牧到定居生活方式的变化，主要由于（）A．农耕和畜牧业产生B．早期城市出现C．私有制逐渐产生D．国家开始形成2.在有关原始社会后期的考古中发现：一些人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰富；一些人的房屋矮小破旧，墓葬中的随葬品很少或者几乎没有。这反映了在原始社会后期（）A.各文明之间彼此隔绝B.贫富分化现象已经出现C.原始手工业比较发达D.房屋建造水平差异很大3.下列关于文明的产生的先后顺序正确的是（）A.原始农业畜牧业发展—私有制产生—社会分工的发展—阶级出现—国家形成B.私有制产生—原始农业畜牧业发展—阶级出现—社会分工的发展—国家形成C.社会分工的发展—私有制产生—原始农业畜牧业发展—阶级出现—国家形成D.原始农业畜牧业发展—社会分工的发展—私有制产生—阶级出现—国家形成4．处在大河流域的古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中，不正确的是()5、世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（）A．拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国B．罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国C．拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国D．亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国6、埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为()A．农耕和畜牧经济的发展B．各大文明早期都是小国寡民状态C．大河与高山阻隔了文明交流D．自然环境和历史的不同7．以下是某学习小组在学习“中古时期的欧洲”这一课时的交流内容，其中表述错误的一项是()A．西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的B．封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度C．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D．“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语8.646年1月1日，孝德天皇颁布《改新之诏》规定：召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，效仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制，对官吏实行“食封”和“俸禄”。这表明()A．确立了天皇的绝对权威B．王室积极谋求中日国家对等关系C．完全效仿唐朝政治制度D．建立了完备的中央集权行政体制9.14世纪阿兹特克人在今墨西哥地区兴起，他们以农业为经济基础，形成良独特的“阿兹特克文明”，以下对该文明的描述错误的是()A．发明了浮动原地B．以农业为基础C．都城位于一个岛上D．建立了许多金字塔庙宇10.“希腊科学的基础完全是东方的，不论希腊的天才多么深刻，没有这些基础，它并不一定能够创立任何与其成就相比的东西。我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”作者旨在说明（）A.世界文明的多样性B.东方文明的先进性C.希腊文明的包容性D.希腊文明的民族性11.根据目前的研究，西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出水稻、粟（小米）、大豆、甘薯、玉米等农作物，在此基础上这些地区产生了早期文明。据此可知（）A.人类文明的兴起以农耕为基础B.亚洲地区是世界文明的发源地C.农业是文明诞生的基本标志D.粮食作物的培育推动了社会分工12.在波斯帝国的文化中，无论是政治思想、典章制度、法律、还是文字、艺术、神话、建筑等方面，都吸收了较多的外来因素，正如希罗多德指出：“波斯人比任何其他民族都更喜欢仿效外国人的习惯。”这是因为波斯人（）A.有向其他民族学习的文化传统B.统治了众多的先进文明地区，彼此之间不断交流C.拥有轻松宽容的民主政治环境D.不断征服其他民族并对他们实行有效的管理13.希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统按照我听到的样子原封不动地记录下来。”希罗多德撰写《历史》遵循的原则是（）A.坚持观察判断调查B.展现各国传统风貌C.保存人类历史功绩D.保持历史原始信息14.古代埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，每季四个月，年末另加五天为节日。古代埃及制定该历法的主要目的在于（）A.揭示尼罗河定期泛滥的规律B.彰显法老对于科技文化的重视C.指导农业以合理地安排农事D.探索自然奥秘以神化专制统治15“耸立着波斯宫殿的巨大平台模仿的是巴比伦尼亚的样式，宫殿大门上装饰的双翼公牛是从亚述和西方学来的；而王宫正面和宽广大厅中的柱廊——亚洲最早的柱廊——同两千多年前尼罗河畔的式样一样。”这表明波斯建筑（）A.融合了多种建筑的艺术形式B.摒弃了被征服地区的建筑风格C.借鉴了亚述柱廊的建筑式样D.代表了中古时期的建筑水平16.印度神话中梵天