一年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 方位与图形 青岛版.doc
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一年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 方位与图形 青岛版.doc
三方位与图形1.在具体的情境中,初步感知东、西、南、北四个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;能借助参照物正确辨认东、西、南、北四个方向。如:下图,让学生在情景中感知太阳升起的地方是东方;正午太阳在南方;太阳从西方落下;北极星在天空的北方。2.结合生活实际认识方向,如:早晨,大约几时太阳从哪方升起?认识东、西、南、北1.通过观察和操作活动,初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,在拼摆和欣赏的过程中,感受图形美,发展合作意识。2.说出每种平面图形的主要特征,正确数出图画中,每中图形的个数。认识
一年级数学下册教材梳理空间与图形三认识图形西师大版.doc
1三认识图形长方形:正方形:认识图形三角形:△圆:○球:圆柱:动手做(一):把下列图形折成相同的两部分:动手做(二):利用长方形、正方形、三角形和圆可以拼出各种各样美丽的图案。如:
一年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 认识图形 西师大版.doc
三认识图形长方形:正方形:认识图形三角形:△圆:○球:圆柱:动手做(一):把下列图形折成相同的两部分:动手做(二):利用长方形、正方形、三角形和圆可以拼出各种各样美丽的图案。如:
一年级数学下册教材梳理空间与图形三认识图形西师大版.doc
1三认识图形长方形:正方形:认识图形三角形:△圆:○球:圆柱:动手做(一):把下列图形折成相同的两部分:动手做(二):利用长方形、正方形、三角形和圆可以拼出各种各样美丽的图案。如:
三年级数学下册 教材梳理 空间与图形 二 对称 青岛版.doc
二对称通过实践活动,进一步加强对轴对称图形的认识,培养在实际生活中的创造性,提高数学学习的兴趣。通过欣赏剪纸作品,感受古今劳动人民的高超技艺,培养民族自豪感。奇妙的剪纸轴对称图形1.使学生联系生活中的对称现象,通过观察和动手操作,初步认识轴对称图形的一些基本特征:对折后两边能完全重合。知道折线是对称轴。2、使学生能根据对轴对称图形的初步认识,在一组实物图案或简单平面图形中正确识别轴对称图形。3、能用一些方法“做”出一些简单的轴对称图形。4、能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。