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南涧县民族中学2016——2017学年上学期12月月考高二生物试题班级姓名学号本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。注:所有题目在答题卡上做答第I卷(选择题共60分)单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列四种生物中,从结构上看不同于其他三种生物的是()A.SARS病毒B.细菌C.衣藻D.草履虫2.下列有关物质进出细胞的叙述,错误的是()A.甘油进出细胞的速率主要取决于细胞内外的浓度差B.静息状态的神经细胞仍然进行离子的跨膜运输C.甲状腺滤泡上皮细胞从环境中摄取碘的过程消耗能量D.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同3.下列有关科学研究的叙述,正确的是()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,被染成红色的部位是细胞核B.赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,证明了DNA是主要的遗传物质C.摩尔根利用“假说一演绎”法,证明了白眼基因在X染色体上D.温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验,证明植物具有向光性4.图为人体免疫细胞起源和分化的示意图.下列分析不正确的是()A.图中细胞①〜⑦都来源于造血干细胞,细胞④⑤⑥⑦的产生需要抗原的刺激B.细胞①不属矛淋巴细胞,它既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫C.细胞③在体液兔疫和细胞免疫中都能发挥作用D.相同抗原再次侵人机体时,记纪细胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并产生抗体5.下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述,正确的是()A.乙烯利是一种能促进果实发育的植物生长调节剂B.侧芽产生的生长素少,促进生长作用弱,从而导致顶芽优先生长C.植物的激素调节也存在反馈调节机制D.叶片脱落的过程中,仅受到脱落酸的影响6.下列叙述与现代生物进化理论不相符合的是()A.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位B.生物体所发生的可遗传变异可为进化提供原材料C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强D.新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的7.下列与细胞生命历程相关的叙述,不正确的是()A.细胞分裂、分化、凋亡的过程都是细胞基因选择性表达的结果B.细胞分化和细胞凋亡都对生物体的发育具有重要作用C.部分高度分化的细胞依然具有细胞分裂能力D.癌变细胞的遗传物质没有变化,只有RNA种类和数量改变8.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.蓝藻的遗传物质是RNA,细胞内有叶绿体和线粒体B.噬菌体的遗传物质彻底水解产物是核糖、磷酸、含氮碱基C.硝化细菌和蘑菇均是生态系统中的分解者D.病毒引起的免疫反应与麻风杆菌、结核杆菌引起免疫反应过程相同9.中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向.下列叙述不正确的是()A.b、d所表示的两个过程分别是转录和逆转录B.需要mRNA和核糖体同时参与的过程是cC.在真核细胞中,a和b两个过程发生的场所只有细胞核D.e过程不能发生在病毒的体内10.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在下曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有()①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体②O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度③P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好④Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量A.①④B.②④C.①②D.②③④11.以下对生物实验的叙述正确的是()A.检测梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后摇匀,并观察颜色变化B.在探究细胞大小与物质运输的关系中,物质运输效率与细胞大小呈正相关C.在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是自变量,温度是无关变量D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中溶解度最低12.大肠杆菌的某生理活动中,核酸分子具有如图所示的碱基互补配对,下列叙述正确的是()A.该生理活动是DNA的复制B.甲链和乙链的“G”代表同一种核苷酸C.若甲链中碱基改变,则对应的密码子一定改变D.若乙链中碱基改变,则对应的氨基酸一定改变13.若I中包括II、III和IV,则下列各项符合这一关系的是()A.I非特异性免疫II吞噬细胞III皮肤、黏膜IV记忆细胞B.I免疫活性物质II抗体III淋巴因子IV溶酶体C.I免疫系统的功能II防卫III监控IV消除D.I具识别功能的免疫细胞IIB细胞III效应T细胞IV浆细胞14.下列有关细胞的叙述,正确的是()A.细菌、霉菌和酵母菌属于原核生物B.磷脂和胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分C.溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶D.核膜具有四层磷脂双分子层15.下列关于肽键的描述,正确的是()A.在缩合过程中所形成的肽键数一定等于所失去的水分子数B.肽键