内容提供者
一年级数学上册 四 有趣的游戏——认识位置补充习题 青岛版六三制.doc
2024-04-24
10金币
557KB
2页
靖烟****魔王
实名认证
内容提供者
1/2
2/2
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
一年级数学上册 四 有趣的游戏——认识位置补充习题 青岛版六三制.doc
四有趣的游戏——认识位置1．哪是小明的家？（）号。2．从右数大客车是第5辆，一共有（）辆车。3．参考答案：1．7号。2．7辆。3．第2个；第4个；尺子的左边有铅笔，右边有铅笔盒、小刀。
2024-04-24
10
557KB
2021一年级数学上册 四 有趣的游戏——认识位置习题 青岛版六三制.docx
核心考点突破卷8．认识位置一、看图填一填。(每空2分，共28分)1．(1)在的()边，在的()边。(2)的左边有()个水果，右边有()个水果。(3)从右边开始数，排第()，排第()。2．在的()面。在的()面，在的()面，的()面是。(填“前”或“后”)3．在的左边画“☆”，右边画“△”，上面画“○”，下面画“●”。二、火眼金睛，判对错。(每题3分，共12分)1．在马路上我们要靠右行走，上下楼梯时应靠左行走。()2．钟南山爷爷为疫情做出了贡献，我们用右手向他敬礼。()3．在的前面，在的后面。()4．大象说
2024-04-23
10
561KB
2021一年级数学上册 四 有趣的游戏——认识位置测试 青岛版六三制.docx
单元培优测试卷第四单元认识位置一、我会填。(每空1分，共22分)1．熟悉的红绿灯。(1)红灯在黄灯的()面，绿灯在黄灯的()面。(2)最上面的灯是()灯，最下面的灯是()灯。2．在我们国家，车辆靠马路的()侧行驶。3．小动物们去郊游。(1)小狗跑在最()面，小象跑在最()面。(2)小象跑在小鹿的()面，小狗跑在小兔的()面。(3)小兔排第()，它的前面有()只小动物，后面有()只小动物。4．实验室的一角。(1)小方在小贝的()边，小青在小明的()边。(2)小贝在小方的()边，在小青的()面。(3)小青的左
2024-04-23
10
1.1MB
2021一年级数学上册 四 有趣的游戏——认识位置教案 青岛版六三制.docx
认识位置【教学内容】：信息窗——有趣的游戏【教学目标】：1.结合现实情境，能辨认上下、前后、左右，初步学会用这些方位词描述物体间的相对位置。2.经历用上下、前后、左右辨认和描述物体相对位置的过程，并通过与同伴相互交流，初步体验方位感。3.在现实、有趣的活动中，初步积累有关方位的直观经验，感受数学与生活的联系，形成用数学眼光观察周围事物的兴趣。【教学重难点】：教学重点是辨认“左右”；教学难点是用“上下、前后、左右”来描述物体间的相对位置，如说清“xx在xx的左面”.“xx的右面是xx”等等。【教学过程】：一
2024-04-23
10
11KB
一年级数学上册 四 有趣的游戏——认识位置教学反思 青岛版六三制.doc
《有趣的游戏——认识位置》教学反思我教学的《有趣的游戏——认识位置》一课是青岛版小学数学一年级上册第四单元“认识位置”课内容。通过学习，可以发展学生的空间观念，为以后认识立体图形建立空间立体感打好基础，能提高学生解决问题的能力，使学生初步感受数学与生活的联系。在课的开始，我创设生活情境——用鼓掌来引入左手和右手。再让学生说一说如何分辨这两只手？从而引入课题（左右）。探究新知部分，我创设了问题情境和游戏情境帮助学生感知身体上的左右。1、说一说。师：“同学们都能分清左手和右手，你能说一说常用左右手做哪些事情吗
2024-04-24
10
14KB