二年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 观察物体 冀教版.doc
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二年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 观察物体 冀教版.doc
三观察物体1、观察者站在不同的位置,观察到的物体的面不一样。2、能辨认从正面、上面、侧面所观察到的立体图形的形状。并且能画出立体图形从正面、上面、左面、右面等不同方向看到的形状。例:涂一涂。把从右面看到的形状涂成红色、从正面看到的形状涂成蓝色,从上面看到的形状涂成黄色。3、有两个特殊的立体图形要注意,无论从哪个方向观察正方体,看到的都是正方形;观察球,看到的都是圆形。4、能根据一定的指令正确搭出立体图形,能正确运用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。5、几个不同的物体放在一起,观察时要能辨认出是从不
二年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 观察物体 冀教版 素材.doc
三观察物体1、观察者站在不同的位置,观察到的物体的面不一样。2、能辨认从正面、上面、侧面所观察到的立体图形的形状。并且能画出立体图形从正面、上面、左面、右面等不同方向看到的形状。例:涂一涂。把从右面看到的形状涂成红色、从正面看到的形状涂成蓝色,从上面看到的形状涂成黄色。3、有两个特殊的立体图形要注意,无论从哪个方向观察正方体,看到的都是正方形;观察球,看到的都是圆形。4、能根据一定的指令正确搭出立体图形,能正确运用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。5、几个不同的物体放在一起,观察时要能辨认出是从不
二年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 观察物体 冀教版 素材.doc
三观察物体1、观察者站在不同的位置观察到的物体的面不一样。2、能辨认从正面、上面、侧面所观察到的立体图形的形状。并且能画出立体图形从正面、上面、左面、右面等不同方向看到的形状。例:涂一涂。把从右面看到的形状涂成红色、从正面看到的形状涂成蓝色从上面看到的形状涂成黄色。3、有两个特殊的立体图形要注意无论从哪个方向观察正方体看到的都是正方形;观察球看到的都是圆形。4、能根据一定的指令正确搭出立体图形能正确运用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。5、几个不同的物体放在一起观察时要能辨认出是从不同方向看到
一年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 观察物体 冀教版.doc
三观察物体观察物体:经历从不同角度观察物体的过程,初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。根据自己的生活经验,从不同的角度观察,看到物体的不同形状。会辨认从不同角度观察到的简单物体的形状。让学生能根据不同方位物体的图片得出所观察的角度。
四年级数学下册 教材梳理 空间与图形 一 观察物体 冀教版.doc
一观察物体1.从不同的方位观察由两个实物组成的物体。分别从上、前、后、左和右五个方位观察。上面前面右面左面后面2.用立方体搭成立体图形,描述和判断从不同方位观察到的图形的形状。分别从上、前、后、左和右五个方位观察,并能画出图形。左面右面后面前面上面