九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质练习4 (新版)新人教版.docx
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九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质练习4 (新版)新人教版.docx
实验活动1氧气的实验室制取与性质提升训练一、单选题1.关于下列装置使用的说法,不正确的是()A.用甲装置制取氧气B.用乙装置制取二氧化碳C.用丙装置收集氢气D.用丁装置收集氧气2.《石灰吟》中的“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:碳酸钙→氧化钙+二氧化碳,该反应的类型是()A.化合反应B.既是化合反应又是分解反应C.分解反应D.以上都不属于3.电解水的反应属于()A.化合反应B.分解反应C.氧化反应D.物理变化4.下列文字表达式表示的是化合反应的是()A.铜绿→氧化铜+二氧化碳+水B.石蜡+氧气→二氧
九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质练习 (新版)新人教版.docx
实验活动1氧气的实验室制取与性质一、单选题1.分类是化学中常用方法,下列化学反应分类错误的是A.铁丝燃烧——属于缓慢氧化B.呼吸作用——属于氧化反应C.硫在空气中燃烧——属于化合反应D.高锰酸钾制氧气——属于分解反应2.实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时,必不可少的一组仪器是()A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片3.如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化,下列说法正确的是A
九年级化学上册第二单元我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质练习4新版新人教版20210422337.docx
455实验活动1氧气的实验室制取与性质提升训练一、单选题1.关于下列装置使用的说法不正确的是()A.用甲装置制取氧气B.用乙装置制取二氧化碳C.用丙装置收集氢气D.用丁装置收集氧气2.《石灰吟》中的“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:碳酸钙→氧化钙+二氧化碳该反应的类型是()A.化合反应B.既是化合反应又是分解反应C.分解反应D.以上都不属于3.电解水的反应属于()A.化合反应B.分解反应C.氧化反应D.物理变化4.下列文字表达式表示的是化合反应的是()A.铜绿→氧化铜+二氧化碳+水B.石蜡+氧气→二
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九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质练习1 (新版)新人教版.doc
实验活动1氧气的实验室制取与性质1.氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂【答案】C【解析】氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨.在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,这句话中可以提炼出两个信息:(1)在有铁存在的情况下利用氮气和氢气合成氨,而没有说是和氮气、氢气反应,所以铁可能不是反应物;(2)铁在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化.与催化剂的特点相同;所以铁是该反应的催化剂;故选