中考语文专题复习 古诗词曲鉴赏 22 关雎精炼.doc
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中考语文专题复习古诗词曲鉴赏22关雎精炼.doc
2关雎(《诗经》)内容:以水鸟和鸣起兴引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。三、四句统领全篇奠定了感情基调。eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。)))内容:写小伙子对意中人的思念、追求以及因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。以缠绵悱恻之情直率地写出小伙子的追慕之心和相思之苦。“寤寐思服”写男子追求、想念的迫切心情“辗转反侧”写男子对女子的爱慕之情已到了长夜不眠的程度。两个“悠”字写尽男子长夜不寐时绵绵不断的忧思。eq
中考语文专题复习 古诗词曲鉴赏 22 关雎精炼.doc
关雎(《诗经》)内容:以水鸟和鸣起兴,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。三、四句统领全篇,奠定了感情基调。eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(关关雎鸠,在河之洲。,窈窕淑女,君子好逑。)))内容:写小伙子对意中人的思念、追求,以及因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。以缠绵悱恻之情,直率地写出小伙子的追慕之心和相思之苦。“寤寐思服”写男子追求、想念的迫切心情,“辗转反侧”写男子对女子的爱慕之情已到了长夜不眠的程度。两个“悠”字写尽男子长夜不寐时绵绵不断的忧思。
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2关雎(《诗经》)内容:以水鸟和鸣起兴引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。三、四句统领全篇奠定了感情基调。eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。)))内容:写小伙子对意中人的思念、追求以及因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。以缠绵悱恻之情直率地写出小伙子的追慕之心和相思之苦。“寤寐思服”写男子追求、想念的迫切心情“辗转反侧”写男子对女子的爱慕之情已到了长夜不眠的程度。两个“悠”字写尽男子长夜不寐时绵绵不断的忧思。eq
中考语文 专题复习精炼 古诗词曲鉴赏 22 关雎-人教版初中九年级全册语文试题.doc
22.关雎(《诗经》)版本导航:◎统编八下第12课;◎语文九下第15课;◎苏教九上第16课。内容:以水鸟和鸣起兴,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。三、四句统领全篇,奠定了感情基调。eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(关关雎鸠,在河之洲。,窈窕淑女,君子好逑。)))内容:写小伙子对意中人的思念、追求,以及因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。以缠绵悱恻之情,直率地写出小伙子的追慕之心和相思之苦。“寤寐思服”写男子追求、想念的迫切心情,“辗转反侧”写男子对女子的
中考语文专题复习 古诗词曲鉴赏 22 关雎精炼-人教版初中九年级全册语文试题.doc
关雎(《诗经》)内容:以水鸟和鸣起兴,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。三、四句统领全篇,奠定了感情基调。eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(关关雎鸠,在河之洲。,窈窕淑女,君子好逑。)))内容:写小伙子对意中人的思念、追求,以及因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。以缠绵悱恻之情,直率地写出小伙子的追慕之心和相思之苦。“寤寐思服”写男子追求、想念的迫切心情,“辗转反侧”写男子对女子的爱慕之情已到了长夜不眠的程度。两个“悠”字写尽男子长夜不寐时绵绵不断的忧思。