上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc

金山中学2017学年度第一学期高一年级语文学科期中考试卷（考试时间：150分钟满分：150分命题人：朱晓勇审核人：李书慧）一、积累与运用（10分）1.根据要求填写诗句。(按题记分，一共6分)（1）书生意气，_____________。（2）蒹葭萋萋，_______________。（3）《饮酒》一诗中体现“只可意会，不可言传”意思的句子是“________，________”。（4）《题破山寺后禅院》一诗中“________，________”。这两句诗蕴含了一个成语：曲径通幽，诗句隐含了要达到领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路的哲理。2.按要求选择：（4分）（1）下面句子加点词语使用得体的一项是()(2分)A.爱妻丽华祝丈夫生日快乐。B.请明天上午到我府上详细谈谈。C.劳驾您把提包递过来。D.明天我准时去，你务必在家恭候。(2)电影《刮痧》讲述了一个发生在美国的故事。中国人许大同的儿子丹尼斯发烧，家人用中医刮痧疗法给丹尼斯治病，虽然孩子病好了但许大同被指控。法庭上，面对控方律师嘲讽似的提问及对中国传统医学的“误读”，许大同感到百口莫辩。下列为控方律师设计了提问，最贴切情境的一项是（）（2分）A.许先生，刮痧疗法怎么没能治好中国那些东亚病夫？B.许先生，难道丹尼斯背上的印痕是你爱孩子的吻印吗？C.许先生，你说“经脉穴位”能治病，能解释一下吗？D.许先生，你就是靠这种野蛮治病方法活到今天的吗？二、阅读（70分）(一)阅读下文，完成第3-7题(共15分)新媒体的媒介形态层出不穷，深刻地改变了原有的社会思维习惯、传播方式和交往模式。新媒体对传播时效的推进，加快了社会的整体节奏。快节奏、高效率成为新型的生活方式，新媒体的全时性特点不得不使人们时时保持一种待命状态。搜索引qíng的出现对人们的思维习惯也带来冲击，譬如，上网搜索成为不少人解决问题的途径，因而记忆策略也发生变化，更多的选择记忆重要的信息点和信息的获取路径。新媒体的传播方式对传统传媒形式是一种解构。其话语方式更多地表现出反规则、碎片化、去中心的特点。恶搞、嘲讽、质疑权威成为新媒体中一种常见的内容风格，并且能够迅速得到追捧和传播。大量短小、碎片化的信息，正在从不同方面质疑传统话语权威，解构现有的语法规则和话语结构，但是同时新媒体也通过对不同碎片的拼接，形成一种新的立体的全景式的图景，在解构权威的同时也在建构新的话语体系。当然，传播渠道的急速扩展，也必然造成冗杂、无效的信息充斥传输媒介，降低人们参与的热情。新型移动终端的出现、物联网等迅速发展，人与物的直接“对话”越来越常见。互联网即时通讯、视频聊天技术的发展，使得人与人的交流变成了“人——物——人”的互动，手机、电脑成为很多人生活中的必需品。新媒体给社会交往带来了方便，但在享受技术优势时，也要防止人的异化，人创造了新的传播技术，不该被自己创造的东西所控制，要防止为物所役。同时，要注意技术所带来的新的权利的不平等。技术的发展并不一定带来人的权利的延伸，个人权利的保证与其自身所处的社会经济文化地位，以及其获取技术的难易程度相关。“技术上和理论上的平等，绝不意味着参与者事实上的平等。”媒体形态的多元化带来的最为直接的收获就是表达渠道的扩展，每个人都被赋予了自我表达和社会参与的权利，都可以借助方便快捷的渠道使自己的声音被传递。但是渠道的扩展并不一定会带来良好的传播效果，在众声喧哗的时代，如何让自己的声音被听到而不仅仅是能够表达，成为新媒体带来的新挑战。同时，渠道的多元，要求传播内容的丰富和高质量，而信息相对过剩与优秀资源的稀缺，是目前的新问题。新媒体造就的趋向无限快节奏的生活方式，也可能会将人们引向精神的泯灭。一切处于矛盾中，等待着我们jué择和妥善处理。3.给拼音写词语。（2分）引qíngjué择4.防止人的异化，指出“异化”一词在文中的含义（2分）5.对材料理解和推断不正确的一项是()（3分）A．新媒体的发展加快了社会的整体节奏，改变了人们的思维习惯，但增加了人们的记忆负担。B．媒体新的传播方式、内容风格，冲击了传统媒体的话语权威，并且改变了现有的语法规则和话语结构。C．媒体新各项新技术的出现与发展，使人们的交往更加便利。D．媒体形态的多元化，让每个人都有表达的渠道，都获得了社会参与的权利。6.新媒体的发展也有一些消极的影响，请结合材料内容进行简要概括。（4分）7.新媒体的发展同样也对学校产生了一些消级影响，如果你是校长你会采取哪些针对性的具体措施来消弱、消除这些不良影响。（4分）(二)阅读下面文章，完成8—12题（16分）沙漠·河流·胡杨赵红继①沙漠里有种树，叫胡杨，据考，它是沙漠里唯一的乔木。②有人把胡杨誉为沙漠之魂，细想，不无道理。但胡杨能够成为沙漠之魂，它要仰仗河流对它的甲（庇护\保护）。③沙漠里有不少河流，正是这些河流