上海市进才中学2006学年第一学期期中考试.doc

上海市进才中学2006学年第一学期期中考试（时间90分钟，满分100分）高一年级物理试卷（2006年11月）(本卷的重力加速度g都取10m/s２)一．单项选择题(每题3/，24/)：1．甲物体的重力是乙物体重力的3倍，它们在同一高度处同时做自由落体运动，则下列说法中正确的是Ｃ（）A.甲比乙先落地；B.甲比乙加速度大；C.甲、乙同时着地；D.无法确定谁先着地．2．关于重力，下列说法中正确的是D（）A．物体对支持面的压力一定等于物体的重力；B．重力就是物体受到的地球引力；C．形状规则的物体的重心就在物体的几何中心；D．重心是物体所受重力的等效作用点．3．下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀的球．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是：（）A．甲球受到两个弹力的作用；B．乙球受到两个弹力的作用；C．丙球受到两个弹力的作用；D．丁球受到两个弹力的作用．4．关于摩擦力的下列说法中正确的是B（）A．摩擦力总是阻碍物体运动；B．摩擦力可以是物体的动力；C．滑动摩擦力与相对运动方向既可同向也可反向；D．有弹力就有摩擦力．5．如图所示，A、B分别为物体甲、乙在xoy坐标平面内同时运动的径迹．已知A是沿曲线从P运动到0，而B则是沿直线从0运动到P．则由图可知：（）A．甲通过的路程大于乙通过的路程；B．甲物体和乙物体的位移相同；C．甲可能是匀速直线运动；D．甲的速率等于乙的速率．6．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s,16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s,则运动员全程内的平均速度大小为B（）A．6m/s；B．6.25m/s；C．6.75m/s；D．3.75m/s．7．如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度－时间图象的是C（）8．某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示.若初速度的大小为v0，末速度的大小为vt，则在时间t内物体的平均速度c（）A.等于(v0＋vt)／2B.小于(v0+vt)／2C.大于(v0＋vt)／2D.条件不足，无法比较二．多选题(以下两题每题至少有一个正确选项，请将正确的选项选出，完全正确的得4/，选不全但无错选的得2/分，不选或有选错的得0/.共8/)：9．在直线运动中，下列有关物体运动的说法中正确的是ＣＤ（）A．速度大的物体其加速度也一定大；B．物体的速度变化大其加速度也一定大；C．速度变化越快其加速度也越大；D．物体速度越来越大其加速度可能越来越小．10．如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图象，物体在前2s内向东运动，则根据图线作出以下判断，正确的是AB（）A．物体在前2s内向东运动，后两秒内向西运动；B．物体在4s内的加速度大小为5m/s2，方向始终向西．C．物体在4s内的加速度大小不变，方向先向西，后向东．D．物体在第2s末距出发点最近．三．填空题（每空格2/，共22/）11．物理学中把只有大小没有方向的物理量叫；既有大小又有方向的物理量叫标量，矢量．目前我们用于矢量运算的法则是法．12．速度是描述物体的物理量．加速度是描述物体的物理量位移变化快慢，速度变化．加速度的方向与物体速度变化的方向（填＂同向＂或＂反向＂)13．一个物体开始时向右运动，初速度是4m/s，2s后物体的速度大小变为6m/s，方向与初速度方向相反．则物体在这2s内速度变化了m/s，速度变化的方向向（填＂右＂或＂左＂），加速度的大小是．14．有三个力，其大小分别是2N、6N和7N．改变这三个力的方向而大小不变，则这三个力的合力的最大值是N，三个力的合力的最小值是N．四．实验题：(每空2/，共24/)15．任何物体的弹性形变都有一个极限，叫限度，超过了这个限度，物体的形变就不能完全恢复．下面是某位同学进行研究性学习时的实验情况及记录．其中L0＝3.5cm是弹簧的自由长．他记录了弹簧下端分别挂一个钩码、两个钩码、三个钩码和四个钩码时弹簧产生的弹力及相对应的弹簧长度，由此还得到了四次弹簧的伸长量．由表中的数据分析可知，弹簧产生的弹力与弹簧的（填＂原长＂、＂后来的长＂或＂形变量＂）成正比．请根据这位同学的数据记录，在F-x坐标纸上描出这四个数据点，并作出弹簧的弹力F随弹簧的形变量x的变化规律图线（请将图线画在答案纸上）．16．下图是用计算机辅助实验系统(DIS)研究物体运动的显示结果，由图中AB段的图象可知，物体在AB段的运动可视为运动（填＂匀速＂或＂匀加速＂）；如果把Ａ点的速度用V0表示,B点的速度用Vt表示，