上海市七宝中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题 WORD版缺答案.doc

七宝中学高一第一学期物理期末测试卷（考试时间60分钟，满分80分）命题：邓雪冰审核：李波考生注意：计算器解答要求写出必要的文字说明、计算式和主要的演算步骤．只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不能得分．本卷取．Ⅰ卷（共50分）单项选择题（共8小题．每小题2分，共16分，每小题只有一个正确的选项）1．可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的仪器是（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、弹簧秤、光电门C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表2．关于惯性的大小，下列叙述正确的是（）A．两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B．两个质量相同的物体，不论速度大小，它们的惯性的大小一定相同C．推动地面上静止的物体，要比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以物体静止时惯性大D．在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比地球上惯性小3．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）A．合力大小随两力夹角增大而增大B．合力的大小一定大于分力中最大者C．两个分力夹角小于时，合力大小随夹角减小而增大D．合力的大小不能小于分力中最小者4．一个物体从离地某一高度作自由落体运动，已知它第内的位移为它最后内位移的一半，取，则它开始下落时相距地面的高度为（）A．B．C．D．5．如图所示，用水平力把铁块压紧在竖直墙上不动，那么，当增大时（设铁块对墙的压力为，物体受墙的摩擦力为）下列说法正确的是（）A．增大，不变B．增大，增大C．变小，不变D．关于和的变化，以上说法都不对6．某同学探究小球沿光滑斜面顶端下滑至底端的运动规律，现将量质量相同的小球同时从斜面的顶端释放，在甲、乙图的两种斜面中，通过一定的判断分析，你可以得到的正确结论是（）A．甲图中小球在两个斜面上运动的时间相同B．甲图中小球在两个斜面上运动的加速度相同C．乙图中小球在两个斜面上运动的时间相同D．乙图中小球在两个斜面上运动的加速度相同7．三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球、、，支点、在同一水平面上，球的重心位于球心，球和球的重心、分别位于球心的正上方和球心的正下方，如图所示，三球均处于平衡状态，支点对球的弹力为，对球和球的弹力分别为和，则（）A．B．C．D．8．如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定这一个质量为的小球．当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用至变化表示）可能是下图中的（为沿杆反方向）（）填空题（共3小题，每题4分，共12分）9．一质点从地面做竖直上抛运动，在空中运动的时间为，则抛出时的初速度为_________．上抛的最大高度为_________．10．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔，一小球套在圆环上．一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住，现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移．在移动过程中手对线的拉力_________，圆环对小球的弹力_________．（填“变大”、“变小”或“不变”）11．图表示用水平恒力拉动水平上的物体，使其做匀速运动．当改变拉力的大小时，相对的匀加速运动的加速度也会变化，和的关系如图所示，则该物体的质量是_________，物体与水平面间的助摩擦因数是_________．（取）三、实验题（第12题4分，第13题6分，共10分）12．（多选）做验证牛顿第三定律的实验时，把两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察软件界面上出现的结果见下图．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以看出（）A．作用力与反作用力一定是同一性质的力B．作用力与反作用力一定大小相等C．作用力与反作用力大小一定同时变化D．牛顿第三定律仅在物体静止时适用13．在“用研究加速度与力的关系”的学生实验中，实验装置图如下图所示．⑴本实验采用了_________传感器（填写传感器名称）⑵（多选）两位同学通过实验数据画出图像（如图、所示）．下列说法中正确的是（）A．出现图的主要原因可能是轨道水平没调好而有滑轮的一端偏高B．出现图的主要原因可能是小车和轨道间的摩擦力较大C．出现图的主要原因可能是轨道水平没调好而没有滑轮的一端偏高D．出现图的主要原因可能是小车和轨道间的摩擦力较大四、计算题（12分）14．重为的砝码悬挂在绳和的结点上．偏离竖直方向角，沿水平方向，且与重为的木块相连接，木块静止于倾角为的斜面上，如图所示，试求：（，）⑴绳拉力大小；⑵木块与斜面间的摩擦力大小；⑶斜面对木块的弹力大小．Ⅱ卷（共30分）一、多项选择题（共4小题，每小题4分，共16分．每小题的四个选项中有两个或两个以上正确，把正确的选项填写在题后的括号内，漏选得2分，多选或错选均不得分）15．如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物体；木箱静止