《首发》湖北省宜昌一中2014-2015学年高二上学期期中考试地理试题WORD版含答案.doc

宜昌市一中2014年秋季学期高二年级期中考试地理试题命题：罗群审题：曾斌总分：100分考试时间：90分钟一、选择题（2分*25=50分）读“我国东南沿海某省区两个地区的人口数据表”，完成1～2题。地区面积/km2第五次人口普查人口总数/万第六次人口普查人口总数/万第六次人口普查城镇人口/万甲174356.1267.9834.57乙188917.9514.156.511．导致甲、乙两地区人口数量差异的主要自然因素是A．气候B．土地面积C．地形D．水源2．乙地区人口数量下降的原因最可能是A．计划生育措施有力，出生率下降B．人口老龄化严重，死亡率升高C．人口净迁出率大于自然增长率D．生育观念的改变，出生率下降首都功能核心区行政区划调整后，四区变两区（东城、西城）——“古都双翼”新格局显现（习惯上把东城、西城、宣武、崇文四个区称为核心城区，石景山、丰台、海淀、朝阳四个区称为近郊区，周边其他地区称为远郊区）。下表为“北京市1990年和2000年各区常住人口统计表（单位：万）”。读图、表，完成第3～4题。地区1990年2000年海淀区144.2224.0石景山区30.948.9丰台区78.9136.9西城区75.670.7宣武区55.752.6东城区60.653.6崇文区41.834.6朝阳区144.8229.03．从1990～2000年十年间，下列关于北京市人口的变化特点，叙述正确的是①各区的人口都有明显的增加②人口重心明显向市区南部移动③中心城区人口有下降的趋势④人口进一步向中心城区集中⑤北京市出现明显的郊区城市化现象A．①④B．②③C．②④D．③⑤4．北京市人口分布的变化可能对城市发展产生的影响是A．中心城区的交通拥挤现象彻底解决B．近郊区的人均居住面积减少C．中心城区与郊区之间的交通更加拥挤D．人口老龄化加重秦直道是与京杭大运河相媲美的古代交通运输工程，始建于公元前212年，南起咸阳，循子午岭山脊北行，直抵边关重镇九原郡，宽约50米，长约700千米，堪称世界上最早的“高速公路”，秦直道虽历经2000年风雨，多处路面仍保存完好，坚硬的夯土层路基上只有杂草衍生，竟未长乔木。据此完成第5～6题。5．结合上图，分析秦王朝耗费大量人力、物力修建直道的主要目的是A．带动沿线地区经济发展B．巩固边防，加强国家的集权管理C．促进陕、甘、宁、内蒙古等省区的社会经济交流D．开发河套地区的土地资源6．清嘉庆年间记载：“若夫南及临潼，北通庆阳，车马络绎，冠盖驰驱……”可见，秦直道的荒废仅是近一二百年的事。如今，部分完整的路段已被列入陕西省重点保护文物。下列关于秦直道的说法，正确的是A．直达性特征显著，说明选线受自然条件影响很小B．沿线地区荒漠成片，风沙肆虐C．秦直道的功能基本没有变化D．交通和社会经济格局的变化，是其荒废的主要原因山脉是我国地形的骨架。图示经纬线附近为我国重要山脉。读下图完成7～8题。7．图中的①～④所代表的山脉依次是A．阴山、昆仑山、秦岭、南岭B．天山、昆仑山、秦岭、南岭C．昆仑山、天山、阴山、秦岭D．天山、冈底斯山、阴山、南岭8．对图中⑤～⑧所代表的山脉的相关叙述，不正确的是A．⑤山脉所在地区的地形特征是山高谷深，山河相间B．⑥山脉是我国内外流区域的分界线之一C．⑦山脉两侧的气候类型不一样D．⑧山脉是季风区和非季风区的分界线之一右图为我国东部某条河流，读图回答9—10题。9．图中四条引水线路中，河水可自流入村的线路是A．①B．②C．③D．④10．该村庄最终选择引水线路①,下列解释中最可能的是A．线路最短B．沿途地形地质条件好C．水能自流D．有高山冰雪融水汇入甲、乙两地分别位于我国两大地形区中，请根据表1所提供的资料，回答11～12题。地区经纬度海拔(m)1月均温(℃)7月均温(℃)甲102°E，25°N18917.719.8乙113°E，28°N68432表111．甲、乙两地所在的地形区分别是A．云贵高原、成都平原B．横断山区、江南丘陵C．横断山区、四川盆地D．云贵高原、洞庭湖平原12．甲地夏季气温明显低于乙地，其主要原因是A．所处地形类型不同B．所属气候类型不同C．所处海陆位置不同D．所处纬度位置不同20世纪50年代，在外国专家的指导下，我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图，完成13～15题。13．推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是A．河流B．聚落C．耕地D．地形14．后来，我国专家认为，兰新铁路在该区域的选线不合理，理由可能是A．线路过长B．距城镇过远C．易受洪水威胁D．工程量过大15．50多年，兰新铁路并没有改变该区域城镇的分布，是因为该区域的城镇分布受控于A．地形分布B．绿洲分布C．河流分布D．沙漠分布读地球上某区域低层大气剖面图（右图），回答16~17题16．下列哪种气候类型能受该