《首发》浙江省台州中学2012-2013学年高一下学期期中物理理试题 WORD版含答案.doc

台州中学2012学年第二学期期中试题高一物理（理科）（答案请做在答题卷上，做在试卷上的无效）一、单项选择题（每题3分，共30分）1．某质点做曲线运动时，下列说法正确的是A．曲线运动的速度可能不变B．质点受到的合外力必为变力ACDQRPSB上游下游C．速率不变的曲线运动一定没有加速D．速度的方向与合外力的方向必不在一条直线上2．如图所示，直线AB和CD是彼此平行且笔直的河岸。设河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动，且整个河流中水的流速处处相等，现保持小船船头垂直河岸由A点匀加速驶向对岸，则小船实际运动的轨迹是图中的A．直线PB．曲线QC．直线RD．曲线S3．水平力F作用在质量为m的物体上，物体由静止开始沿光滑水平面移动x，F做功W1；若F作用在质量为2m的物体上，物体由静止开始同样沿光滑水平面移动x，F做功W2；若F作用在质量为2m的物体上，物体由静止开始沿粗糙水平面移动x，做功为W3。那么W1、W2、W3三者的大小关系是A．W1＝W2＝W3B．W1<W2<W3C．W1>W2>W3D．W1＝W2<W34．汽车在平直路面上启动后以额定功率行驶（设所受的阻力大小不变），下列说法正确的是A．在速率没达到最大以前，加速度是不断增大的B．在速率没达到最大以前，牵引力是不断减小的C．汽车做匀加速直线运动D．速率越来越大，是因为牵引力越来越大5．如图所示，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平。则在斜面上运动时，B受力的示意图为ABCDFNFfGFNFfGFNFfGFNFfGBA6．如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。下列各种情况中，体重计的示数最大的是A．电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0m/s2B．电梯匀加速上升，加速度的大小为0.5m/s2C．电梯匀减速下降，加速度的大小为1.0m/s2D．电梯匀加速下降，加速度的大小为0.5m/s27．一个物体由静止开始作匀加速直线运动，第1s末的速度达到4m/s，物体在第2s内的位移是A．6mB．8mC．4mD．16m8．做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2:1，从开始下落到落地下落高度之比为1:2，则A．下落时间之比是1:2B．落地速度之比是1:1C．落地速度之比是1:D．下落过程中的加速度之比是2:1abDCx9．如图所示，一根不可伸长的轻绳两端各系一个可视为质点的小球a和b，跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆C和D上，质量为ma的a球置于地面上，质量为mb的b球从水平位置（此时细线刚好拉紧）静止释放。当b球摆过的角度为90°时速度为（其中g为重力加速度，x为球b到D的距离），a球对地面压力刚好为零，下列结论正确的是A．B．C．若只将细杆D水平向左移动少许，则当b球摆过的角度为小于90°的某值时，a球对地面的压力刚好为零D．若只将细杆D水平向左移动少许，则当b球摆过的角度仍为90°时，a球对地面的压力刚好为零ks5uOPQRSv010．如图所示，斜面上O、P、Q、R、S五个点，距离关系为，从O点以υ0的初速度水平抛出一个小球，不计空气阻力，小球落在斜面上的P点。若小球从O点以2υ0的初速度水平抛出，则小球将落在斜面上的A．Q点B．S点C．Q、R两点之间D．R、S两点之间二、不定项选择题（在下列各题的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，每小题4分，选不全得2分，有错选得0分，共20分）mv11．选定了参考平面之后，一个物体的重力势能是-50J，这里“-”的意义为：A．表示重力势能的方向向下B．物体在该位置的重力势能比它在参考平面时的重力势能少50JC．从参考平面移到该位置，重力对物体做功50JD．从参考平面移到该位置，重力对物体做功-50J12．质量为m的物体置于斜面体上，如图所示，物体和斜面体始终保持相对静止一起在水平面上向右做匀速直线运动，则：A．斜面体对物体m的支持力不做功B．斜面体对物体m的支持力做负功C．斜面体对物体m的摩擦力做正功D．斜面体对物体m不做功13．将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系图象，可能正确的是RabvatOAatOBatOCatOD14．如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列说法中正确的是A．小球通过最高点的最小速度为0B．小球通过最高点时受到的弹力一定竖直向上C．小球在水平线ab以下管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力D．小球在水平线ab以上管道中运动时，内侧管壁对小球一定有作用力△t1I△t2△t3O0.21.01.8t/s（b）（a）15．一水平放置的圆盘绕竖直固定轴转动，在圆盘上沿半径开有一条宽度为2mm的均匀狭缝。将激光器与传感器上下对准，使二者间连线与转轴平行