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温馨提示本次网阅语文答题卡共切成10块。作文为双评,阈值为10分;其它各题均为单评。具体切割如下:第一块:7小题,10分。(1)5分(2)5分第二块:古代诗歌鉴赏,8小题,6分。第三块:古代诗歌鉴赏,9小题,5分。第四块:名言名句默写,6分。第五块:文学类文本或实用类文本阅读,11小题或12小题(1)(2);(1)5分(2)6分第六块:文学类文本或实用类文本阅读,11小题或12小题(3),(3)6分。第七块:文学类文本或实用类文本阅读,11小题或12小题(4);(4)8分。第八块:语言运用,16小题,5分。第九块:语言运用,17小题,6分。第十块:写作。18小题,60分。给一个总分。2012年石家庄市高中毕业班教学质量检测(二)参考答案(语文)一、(9分)1C(C无中生有,“庇佑保护了人类不受洪水、旱灾、疠疫等灾害的侵害”的信息不当)2B(B,虚假信息,“上古舜帝时天子对五岳进行祭祀”错误)3D(D,范围不当,绝对化;“历史上都不固定”错)二、(36分)(一)(19分)4B(伏:伏兵。名词。)5A(=1\*GB3\*MERGEFORMAT①=2\*GB3\*MERGEFORMAT②=3\*GB3\*MERGEFORMAT③=4\*GB3\*MERGEFORMAT④都表明许逵“有谋略”;=5\*GB3\*MERGEFORMAT⑤是许逵对宸濠的责骂,=6\*GB3\*MERGEFORMAT⑥是就义时的表现,都表现许逵忠贞不屈。)6D(文中没有许逵父亲能够预知宁王造反的信息。)【题文】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)各州县大都闭门守城,有的弃城逃走,有的送给贼寇粮草弓马,请求贼寇不要来攻。(“率、遁、遗、毋”各1分,句意1分,共5分)(2)正德十二年许逵调任江西副使。当时宁王朱宸濠一党专横暴戾,许逵用法令狠狠地制裁他们。(“迁、时、以、绳”各1分,句意1分,共5分)(二)(11分)【题文】①诗人以云彩、柁牙、星影、白鹭等意象,刻画了一个江水澄澈、星光明灿、归云飞动、鹭眠于沙的宁谧恬淡的意境。(2分)②远景近景相结合。前句写的是远景,后句写的是近景,两相结合,使画面极富层次之美,有立体感。(2分)③动静结合。前句写的是动景,以归云绕柁牙写舟之动,动感十足;后句写静景,白鹭眠沙滩安闲静谧,突出江之静。(2分)(意思对即可,共6分)(如有其他答案,如描绘景物色彩等,分析合理,可以酌情给分。意思对即可,共6分)【题文】①由今天道旁柳条,想到昔日吴宫落花。以今日柳扫古落花,虽然无理,但却有情;柳被拟人化了,带上了作者的情感,被赋予历史见证人的身份。(2分)②作者这样写,把古今绾合在一起,表达盛衰无常之感。(2分)③有借古讽今之意,以吴王耽于淫乐而亡国的历史教训,讽谏当代统治者不要重蹈历史覆辙。(1分)(共5分,意思对即可)(三)(6分)【题文】(1)猿猱欲度愁攀援百步九折萦岩峦(2)以光先帝遗德不宜妄自菲薄(3)丰年留客足鸡豚山重水复疑无路(共6分。每句1分,有错误该句即不得分)三、文学类文本阅读答案(25分)【题文】(25分)(1)(5分)答E给3分,答B给2分,答A给1分,答D、C不给分。(A“父亲离世后,女孩才能将纸条寄出”错。因为女孩寄出纸条,是在父亲去世后,万般无奈的情况下才寄出的。C“但也有守旧、狭隘的一面”错。小说刻画的是一位讲自尊、有骨气、明大义、爱子女的令人钦佩的父亲。D“为了丈夫临终的嘱托”错,“为了兑现与丈夫的共同承诺”错,文中均无此意。大娘的丈夫几年前因病去世,她是收到一个陌生女孩的来信,认出纸条上丈夫的字迹后,才知道捐助的事,继而兑现的承诺。)(2)(6分)①信守承诺(坚守诚信)。在丈夫去世、家境困窘的情况下,受到纸条的她毅然承担起帮助陌生女孩完成学业的重任,替丈夫兑现生前的诺言。(2分)②坚强。为了供自己的儿子和陌生的女孩读书,她卖掉了房子,多年住在一个“依墙斜拉的低矮的破旧帐篷”里,靠拾破烂维持生计。(2分)③乐于助人(富有爱心)、不图回报。“她”连续4年以丈夫的名义给女孩汇款,但从未留下具体地址。(2分)(共6分,意思对即可。务必结合文本,要做到形象与分析对应。)(3)(6分)①发现纸条。(1分)在试穿捐赠的衣服时,意外地发现“纸条”。②试图动用纸条。(1分)女孩上四年级时,爸爸摔断了腿,第一次萌生动用“纸条”的念头;上中学时,家中祸不单行,再次想动用“纸条”,均遭父亲阻拦。③寄出纸条。(1分)女孩考上大学,父亲含笑离世,万般无奈,她寄出了那张“纸条”。④寻找纸条主人,得知真相。(1分)女孩大学毕业领到第一个月的工资后,去那个陌生的小城,寻找恩人,得知恩人的身份。(每点1分,分析2分,共6分。意思对即可)(4)(8分)①表面上看“白纸黑字”就是一张写着字的纸