《首发》福建省永安市2015届高三质检试卷生物 WORD版含答案.doc

永安市2015届高三毕业班质量检查理科综合能力测试生物2015.5.26友情提示：1、请将正确答案填在答题卷的方框内，超出方框一律不给分．2、本试卷分第I卷和第II卷两部分，考试时间150分钟，总分300分．有关相对原子质量：Fe-56第Ⅰ卷(必考）本卷共18题,每小题6分，共108分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的。1．图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将先上升后下降，最终半透膜两侧溶液浓度相等。C．图乙中水柱b将持续上升D．图乙中水柱b将先上升后下降，最终半透膜两侧溶液浓度相等。2．调查某豌豆种群中一对相对性状（甲、乙性状）的频率，发现甲性状占50%，其余均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交，发现50%乙性状的子代表现出甲性状，而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是A．亲本中甲性状的植株为纯合子B．甲性状相对于乙性状为隐性C．该种群杂合子占25%，且乙性状的基因频率高于甲性状的基因频率D．乙性状杂合子个体自交，子代中出现甲性状是性状分离现象，其分离比为3:13是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是检验名称结果单位参考范围甲状腺激素98．5pmol/L9．01-19．5促甲状腺激素0．09pmol/L0．35-4．94(注：碘是合成甲状腺激素的必要元素)A．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的B．患者神经系统的兴奋性较正常人高C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D．患者的细胞代谢速率高于正常水平4.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为l℃的暗冷库内。另一份则始终在l℃的暗冷库内贮藏。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到右图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致的是（假设呼吸作用的底物都为糖）A．比值大于1，表明蓝莓既进行需氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．第40天对照组蓝莓需氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．在实践中，控制冷库氧气浓度，有利于蓝莓的贮藏．5.下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线，下列分析正确的是A．生物甲与生物乙之间的关系是互利共生B．有生物乙时，甲的数量在第3－4周时达到K值C．无生物乙时，0－4周生物甲的种群数量呈J型增长曲线D．无生物乙时，0-7周生物甲种群出生率始终大于死亡率26（14分）..某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响，结果如图所示，请分析回答问题（曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比）：（1）从铁线莲绿叶中提取色素时，所得滤液颜色偏黄，则可能漏加的化学药品是_________。（2）铁线莲光合作用速率小于呼吸作用速率时，叶绿体中ADP的移动方向是_______________。（3）如图所示，当遮光率达到10%以上时，随着遮光比例增加，叶绿素含量增加，其中_______________含量增加更多。由此推测，这是对_______________环境的一种适应。当遮光率达到90%时，对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量_______________(大于／小于／等于)细胞呼吸产生的CO2量。（4）经测定发现:不遮光处理植株的CO2消耗量与CO2吸收量之间的差值比10%遮光处理植株更大,植株的干重更小，可能的原因是_______________。因此在生产中为了保证铁线莲的产量，应该采取的具体措施是_______________。27.（12分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后，分别放入含有一定浓度的生长素溶液和等量清水的两个培养皿中，一段时间后，两个培养皿茎段的弯曲生长状态其中1个如甲图所示，另1个如乙所示。（研究发现茎段内侧细胞对生长素敏感性高于外侧细胞）请回答：（1）根据题意，把茎段浸没在清水中的出现___________(甲/乙)状态所示，是因为浸没在清水中茎段，受内源性生长素的促进作用的影响，使内侧细胞生长_______________（快/慢）于外侧细胞的生长；把茎段浸没在一定浓度的生长素溶液出现__________(甲/乙)状态所示，说明了生长素作用具__________的特点。（２）别取一茎段，把茎段纵切后浸没在某一浓度的生长素溶液中会出现图___________（“甲”/“乙”/“甲或乙”）状态所示。（３）取图乙相同的两茎段如丙图处理并放置一段时间后，若排除内源性生长素作用的影响，比较ɑ1ɑ2的大小,ɑ1_________ɑ2（大于、小于、等于）28.(14分)