《首发》广东省实验中学11-12学年高二上学期期末模块考试题历史文.doc

广东实验中学2011—2012学年（上）高二级期末考试历史（文科）命题：高一备课组审定：高一备课组校对：高一备课组本试卷分选择题和非选择题两部分，，满分为100分。考试用时90分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。第一部分选择题(共75分)一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1.5分，共75分）1．二战后，经济全球化不断发展。被称为支撑世界经贸关系的三大支柱是①世界银行②关贸总协定③国际货币基金组织④亚太经合组织A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了60多年的和平局面，其主要原因有①经济一体化发展②政治联合加强③法德实现和解④民族矛盾消除A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．经济全球化和经济区域集团化是当今世界经济发展的两个主要趋势，下列关于两者之间关系的叙述正确的是A．后者对前者有促进和阻碍的双重作用B．前者是后者在当前条件下的具体表现C．后者在世界各地之间发展不平衡是前者产生的原因D．前者有利于形成多极世界，后者不利于形成多极世界4．右图是麦道公司在美国以外的零件供应地示意图，它反映了当今世界经济发展的全球化趋势。关于经济全球化，下列说法中不正确的是A．经济全球化的本质是资本在全球范围内的进一步扩张B．经济全球化给各国经济提供了同等的发展机会C．经济全球化催生了知识经济的兴起和发展D．经济全球化和经济区域化是当今世界经济发展的两个主要趋势5．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。他们提出这些主张的共同社会背景是A．社会长期动荡不安B．百家争鸣趋于合流C．奴隶制度全面崩溃D．封建经济逐步兴起6．西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国最具典型意义的现象是A．诸子并立、百家争鸣B．以法为教、焚书坑儒C．罢黜百家，独尊儒术D．崇儒尚佛，兼收并蓄7．古代中国人对牛有着特殊情感：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是A．君主专制中央集权B．佛教的广泛传播C．封建统治者实施愚民政策D．小农经济占主导地位图48．董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”以下对这一思想理解最准确的是A．主张“罢黜百家，独尊儒术”B．感叹人性本恶，呼唤王道C．以礼入法，以礼人俗D．认为人性本善，君权神授9．“自宋以降，仗义死节之士远超前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为A．重建了人们的价值信仰B．成为维护封建统治的工具C．压抑了人的个性发展D．促进文化教育普及10．董仲舒对儒家思想地位的提高起了决定性作用，主要是因为A．他提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张B．他给儒学注入了“天人感应，君权神授”等新内容C．他的主张被汉武帝所接受D．他是当时的鸿儒，影响巨大11．某班同学在学习“西方人文精神的起源”时进行小组讨论,以下是他们得出的结论，其中正确的是①智者学派的出现与古希腊民主政治繁荣密切相关②智者学派的主要观点就是强调人的价值和作用③智者学派的出现说明“人”成为早期希腊哲学家研究的核心④苏格拉底对“人”的看法同智者学派根本不同A．①②③④B．①②C．①④D．①②③12．伏尔泰认为，“中国是举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。上述现象出现的原因是A．启蒙思想家推崇中国的儒家文化和政治B．中国四大发明对法国大革命产生重要影响C．当时中国的社会制度比欧洲各国优越ks5uD．伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法13．顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于A．动摇了宋明理学的统治地位B．激发了中华民族的社会责任感C．促进了资本主义萌芽的发展D．推动了民主革命思想的形成14．下列关于“智者学派”的叙述正确的是①与雅典民