《首发》山西省康杰中学2013届高三第八次模拟理综试题 WORD版含答案.doc

康杰二中2013年高考理综模拟试题（八）理科综合试题2013.6.1本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分300分。考试时间150分钟可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23S—32Cl—35.5I—127第I卷（选择题总126分）一、选择题（共13小题，每小题6分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1－C6，浸在一块点样瓷板6个凹穴（C1－C6，凹穴中滴加等量相应的溶液）中一段时间，用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置，37℃孵育30min，倒入碘液1min后洗去碘液，观察培养基上相应位置是否产生透明圈（一圈不产生蓝黑色的范围），结果如下表所示，对该实验分析不正确的是编号所加溶液实验现象C1绿豆淀粉酶提取液透明圈直径较小C2稀盐酸无透明圈C3稀碳酸钠溶液无透明圈C4绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸透明圈直径很小C5绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液透明圈直径最大C6蒸馏水无透明圈A．该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响B．C4、C5为实验组，C1和C2、C3、C6均为对照组C．该实验说明绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高D．若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验，实验结果与C5相同2．图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系；图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系。上述实验中的水采自无污染自然水体，水温适宜。下列分析正确的是A．伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解，此反应是在叶绿体内膜上进行的B．图甲中光照强度为6×l0000lx时，适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量C．图乙中pH为10时，三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长D．图乙中随pH增大，暗反应中C3和C5的合成速率都明显减慢3．西花蓟马是一种外来入侵害虫，主要寄生在各种植物的花内，寄主范围广泛，同时极易对杀虫剂产生抗药性。西花蓟马在不同寄主上的种群动态如图所示，下列相关叙述正确的是A．可采用标志重捕法调查西花蓟马的种群密度B．西花蓟马在入侵地的种群数量呈现J型增长C．西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关D．杀虫剂难以改变西花蓟马抗药性基因的频率4．将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原5．下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是选项方法与结果结论或观点A观察到植物细胞通过分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌DNA是主要的遗传物质6．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB，且II-2与II-3婚配的子代不会患病。根据以下系图谱，正确的推断是A．II-3的基因型一定为AABBB．II-2的基因型一定为aaBBC．III-1的基因型可能为AaBb或AABbD．III-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/167．背景材料①PM2.5是当前大气污染的主要议题；②铁是应用最广泛的金属；③为了减少汽车尾气对空气的污染，用乙醇代替汽油作为汽车的燃料；④莽草酸是合成治疗H7N9的药物——达菲的原料之一，它的一种异构体a的结构简式如图示。下列说法正确的是A．减少汽车尾气排放可以降低PM2.5的产生；B．生铁比纯铁的熔点更高；C．乙醇和汽油都是可再生能源；D．1mola可以和4molNaOH完全反应；8．设NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确的是A．30g甲醛(CH2O)与30g葡萄糖均含NA个碳原子；B．0.1molCl2与过量稀NaOH溶液作用转移电子数0.2NA；C．常温下，1LPH=1硫酸由水电离出的H+约为1×10-13NA个；D．石墨电极电解CuSO4溶液，阴极上有4mol电子放电，阳极产生NA个O2；9．乙醇是常见的一种试剂，实验室和生活中广泛应用。下列关于乙醇的分析正确的是A．实验室用乙醇可除去仪器中少量残余钠，乙醇表现还原性。B．乙醇中少量的水可加入足量生石灰，加热蒸馏得无水乙醇。C．饱和硫酸钠溶液中加适量乙醇析出盐晶体，乙醇表示了吸水性。