《首发》河北冀州中学2013届高三上学期期中考试 生物A卷WORD版含答案.doc

试卷类型：A卷河北冀州中学2012---2013学年上学期期中高三生物试卷考试时间：90分钟分数：90分=1\*ROMANI卷选择题（48分）一．选择题（共40个，每题只有一个正确答案，共48分）1.下列关于细胞共性的描述正确的是[]①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是细胞可直接利用的能源物质③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体④遗传物质都是脱氧核糖核酸⑤共用一套编码氨基酸的密码子⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①④⑤D．①②③2.关于人体内等位基因的说法，正确的是[]A．精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象B．有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因C．性染色体上不可能存在等位基因D．外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因3.下列说法中不正确的是[]A．加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡B．高等植物光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体基粒上产生C．染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变D．DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等4.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是[]A．核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D．叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构中能产生水5.下列有关生命系统的叙述正确的是[]A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次6.右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是[]A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D．人体内的③有5种，②有2种7.下列有关细胞器的说法，正确的是[]A．植物细胞的液泡中含有叶绿素B．能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多D.植物根尖细胞能产生能量的细胞器有线粒体和叶绿体8.右图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述，正确的是[]A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞C.结构①、②、④、⑤、=6\*GB3⑥均由生物膜构成D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的是结构③9.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将[]①与氢结合生成水②与碳结合形成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗A.①④B.②③C.①③D.②④10.在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是[]A．①—腺嘌呤核糖核苷酸B．②—腺苷C．③—腺嘌呤脱氧核苷酸D．④—腺嘌呤11.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的，下面能正确表示两者关系的是[]=1\*GB3①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用=2\*GB3②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用=3\*GB3③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③④C.=1\*GB3①④⑤D.=2\*GB3②=3\*GB3③⑤12.在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H],右图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是[]A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与结合,该转变过程属于暗反应B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水13.端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是[]A.都只存在于真核细胞中B.都具有C、H、O、N、P等化学元素C.都与遗传信息的传递无关D.都能携带遗传信息14.一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当向其中通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是[]氧浓度（%）abcd产生CO2的量（mo