《首发2014和平三模》天津市和平区2014届高三三模试卷 语文 扫描版含答案.doc

和平区2013—2014学年度第二学期高三年级第三次质量调查语文学科试卷答案第Ⅰ卷一、（15分）１、AB偌（ruò）大卡（qiǎ）脖子C祈（qí）祷D脑髓（suǐ）提纲挈（qiè）领2、CA赔笑脸分庭抗礼B义愤填膺D千里之堤溃于蚁穴3、D以便：连词，用在下半句话的开头，表示使下文所说的目的容易实现；以期：用在下半句话的开头，表示下文是前半句话所说希望达到的目的。时势：某一时期的客观形势；时世：时代；当前的社会。见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临。比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。4、AB“一家”歧义。C“还是”缺乏照应，改为“会不会”；“不了了之”的“了”与“结束”语义重复。D语序不当，应为“精神不振，甚至出现低血糖休克的症状”。5、D“三苏”是宋代。二、（９分）6．B（据第⑦段，“谣仍在”，“谶已无，以谣为谶的行为已难觅踪影”，在现代人的大脑中残留的只是“相信占验、相信预言的谣谶式思维”。）7．A（B项，据第②段，除因童谣是“出自胸臆”的“天籁之音”外，还有信仰上的因素。C项，据第④段，并非根本原因，只是原因的一种。D项，据第⑤段,“用天事解释人事”“规劝、提醒当政者”是邹衍学说的内容。）8、C三、（１２分）9.C【解析】惕：警惕，谨慎小心。10.C【解析】A对于／比。B均为连词，那么／转折。C均为助词，主谓之间，取独。D均为连词，因为／来。11.B【解析】①说明自知之难的现象。②是作者举他人不自知的例子。⑤是教导他弟弟的话。12.B【解析】“沅弟花钱大手大脚，不知节俭”错，作者批评的是沅弟在银钱的支取与使用方面不慎重、不廉洁，而不是批评他不节俭。不作汇报的是“季弟”。第Ⅱ卷四、（２１分）13．（８分）(1)凡是眼睛，都能看到千里之远，却不能看见自己的睫毛。（重点考查实词“凡”的含义、虚词“其”用法。每点1分，共2分）(2)看这两个例证，那么沅弟脸色的严厉，不是像我与树堂一样自己不明白吗?（重点考查实词“厉”“觉”的意义，考查固定句式“得无……乎”。每点1分，共3分）(3)太阳到中午便要西落了，月亮圆时意味着会缺，我家也正是圆的时候了。（“昃”“盈”“亏”，每点1分，共3分）14.（8分）（1）运用了拟人的手法，“吞”，表现谷水淹没山间小路、恣肆无拘的情态；“醉”，写出山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态（2）。两个字表现了高冠谷秀丽清幽的自然环境，表现了作者对原来隐逸生活的留恋之情（1）。（2）尾联运用的表现手法是：用典、借代。用了陶渊明不为五斗米折腰的典故，用“渔竿”来替代隐逸生活。表现了诗人为微官薄禄不得不割舍闲适自得的隐逸生活的矛盾心情。（加上分析共3分）。（3）表现诗人为微官薄禄不得不割舍闲适自得的隐逸生活的矛盾心情（2分）。15.任选5句。（5分）（1）虚室有余闲（2）响穷彭蠡之滨（3）忆往昔峥嵘岁月稠（4）钩心斗角（5）春花秋月何时了（6）虽一毫而莫取五、（２１分）16、（4分）白描和正侧面描写相结合。白描的作用：形象直观，精炼传神的写出祁茂顺糊的烧活精致、出色，衬托出祁茂顺糊烧活手艺的精湛高超。正侧面描写相结合：突出了祁茂顺手艺的精湛高超。17、（3分）展示了祁茂顺高超的手艺，完成了主人公形象的塑造；照应开头糊烧活的情节，结构严谨；表达叹惋民俗文化衰落的主题。18、（3分）手艺精湛，心细手巧，糊烧活地道，裱糊顶棚讲究；朴实忠厚，热心助人，街坊邻居有事相求，总是有求必应；勤快能干，认真谨慎，三轮车总是擦洗得很干净，收车落锁，不许人乱碰。19、（4分）①处是疑问句，表现了金四爷对大酒缸已经消失的震惊和质疑；②处是陈述句，运用了反复的手法，表现了金四爷确信消息后的追忆惋惜和惆怅落寞的心态。20、（3分）观点一：它们的消亡是历史的必然。1）从文中可以看到时代的变迁：“都兴火葬了”“钢筋水泥的楼房更没有谁家糊个纸顶棚的”“卖手表照相机等”，说明“烧活”“顶棚”“大酒缸”等不能适应时代的变化，已经过时了；2）“纸顶棚容易坏，而且招蟑螂，招耗子”，说明不创新变化就不能适应时代的发展，就没有竞争力，衰败是必然趋势。观点二：它们的衰落乃至消亡，令人叹惋。1）糊烧活、糊顶棚是祁茂顺的手艺，也是他的生存方式，却因为现实的冲击无奈改行，令人叹惋。2）它们也是传统民俗文化的代表，构成了我们的文化记忆，衰落和消亡使得民俗文化消亡，令人痛惜。21、（4分）BE六、（１２分）22、（3分）A23．（4分）示例1、美国总统奥巴马在2013年12月10日南非FNB体育场举行的南非前总统曼德拉的追悼大会上发表的讲话中赞扬他是“历史的巨人”。示例2、2013年12月10日在南非FNB体育场举行的南非前总统曼德拉的追悼大会上，美国总统奥巴马发表了赞扬曼德拉是“历史的巨人”的讲话。24．（共5